Анотація до роботи:

Романенко Ю.О. Засвоєння учнями старших класів комунікативних стратегій в процесі роботи з науково-навчальним текстами предметів гуманітарного циклу. – Рукопис. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 – теорія та методика навчання української мови. – Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова. – Київ, 2006.

Дисертацію присвячено дослідженню теоретичних і методичних засад засвоєння учнями комунікативних стратегій у процесі роботи з науково-навчальними текстами предметів гуманітарного циклу.

У дисертації з’ясовано психолінгвістичну, когнітивну, комунікативну, методичну сутність поняття комунікативної стратегії, визначено принципи, методи та підходи до навчання мови, на основі яких має ґрунтуватися робота учнів з науково-навчальним текстом на комунікативно-стратегічній основі. Відповідно до засад змодельовано структуру комунікативно-стратегічних кроків та описано види комунікативних стратегій (стратегії текстотворення та текстосприймання).

Обґрунтовано поняттєву основу та визначено систему необхідних для роботи з науково-навчальним текстами вмінь, розроблено та впроваджено методику засвоєння комунікативних стратегій у процесі роботи учнів старших класів з текстами шкільних підручників і посібників гуманітарного циклу.

Публікації автора:

1. Романенко Ю.О. Аналіз функціонально-смислових типів мовлення у навчальному тексті на уроках української мови як метод засвоєння комунікативних стратегій текстотворення // Українська мова і література в школі. – №6. – 2005. – С.8-11.

2. Романенко Ю.О. Ґенеза нашого мовоіснування (Есеїстичний розмисел про становлення функційно-змістових типів українського мовлення) // Дивослово. – 2006. – №4. – С. 19-22.

3. Романенко Ю.О. Засвоєння жанрово-стилістичних різновидів опису на уроках української мови // Дивослово. – 2006. – №4. – С.6-11.

4. Романенко Ю.О. Конспектування науково-навчальних текстів як спосіб засвоєння комунікативних стратегій текстотворення // Дивослово. – 2005. – №4. – С. 2-7.

5. Романенко Ю.О. Науково-методичні засади формування прагмалінгвістичної компетенції майбутніх філологів у системі шкільної освіти // Вісник Глухівського державного педагогічного університету . Серія: Педагогічні науки. – Випуск 7. – Глухів, 2006. – С.213-219.

6. Романенко Ю.О. Робота старшокласників з науково-навчальним текстом на комунікативно-стратегічній основі // Наука і сучасність: Збірник наукових праць Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, 2004. – Том 46. – С. 5-103.

7. Романенко Ю.О. Стратегії роботи з науково-навчальними текстами на уроках рідної (української мови) // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. – 2006. – №8. – С. 50-55.

8. Романенко Ю.О. До проблеми творення науково-навчальних текстів (комунікативно-стратегічний аспект) // Українська філологія: Теоретичні та методичні аспекти вивчення. Збірник праць науково-практичних читань до 80-річчя Г.Р. Передрій. Черкаси: Брама-Україна. – 2006. – С. 98-104.