Петечел Олексій Юрійович. Використання спеціальних психологічних знань щодо неповнолітніх учасників досудового розслідування : Дис... канд. наук: 19.00.06 - 2009.
Анотація до роботи:
Петечел О. Ю. Використання спеціальних психологічних знань щодо неповнолітніх учасників досудового розслідування. – Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата юридичних наук за спеціальністю 19.00.06 – юридична психологія. – Київський національний університет внутрішніх справ, Київ, 2009.
Дисертація присвячена комплексному вивченню теоретичних та практичних проблем використання спеціальних психологічних знань при розслідуванні злочинів щодо неповнолітніх учасників; розглядаються питання психологічних особливостей неповнолітніх, причини їх девіантної поведінки.
У роботі досліджуються питання психологічної характеристики особи неповнолітнього, встановлення психологічного контакту з неповнолітніми учасниками досудового слідства, види психологічного впливу та обмеження використання методів такого впливу на неповнолітніх, використання спеціальних психологічних знань при проведенні слідчих дій за участю неповнолітніх.
Внесені науково обґрунтовані пропозиції щодо вдосконалення чинного кримінально-процесуального законодавства.
У дисертації всебічно та комплексно розглянуто актуальну психологічно-правову наукову проблему, пов’язану із обґрунтуванням необхідності використання спеціальних психологічних знань щодо неповнолітніх учасників досудового розслідування. Одержані результати та пропозиції мають теоретичне та практичне значення. Основними результатами дослідження є наступні висновки:
Для отримання об’єктивної характеристики сучасного неповнолітнього обов’язково необхідно з’ясувати: в яких зовнішніх умовах він перебуває; які стосунки склалися із оточуючим середовищем, зокрема, з батьками, вчителями, однолітками та іншими; в якому напрямку відбувається розвиток особистості, пізнавальних процесів, самосвідомості; поведінку неповнолітнього тощо. Без урахування всіх психологічних особливостей неповнолітніх неможливо якісно і правильно обрати тактичні прийоми при проведенні окремих слідчих дій в процесі їх планування, розробки слідчих версій, збору і дослідження доказової бази. Вивчення вікових особливостей неповнолітніх не є самоціллю для слідчого, прокурора, але має на меті допомогти у розумінні ступеня впливу вікових особливостей на поведінку неповнолітнього і тим самим встановлення ступеня його суспільної небезпеки.
Основними причинами девіантної поведінки неповнолітніх є дисфункційність сімейних відносин (несприятливі сімейні стосунки, відчуженість батьків у ставленні до дитини, конфлікти між батьками, фізичні покарання дітей тощо), помилки у шкільному вихованні (публічні покарання учнів, відсутність мотивації до навчання тощо), проблеми у спілкуванні з однокласниками, негативний вплив засобів масової інформації. Сучасному підлітку притаманні такі риси: низький рівень самостійності, негативізм, відсутність рішучості, невміння контролювати власну поведінку, володіти собою, утримуватися від дій, які усвідомлюються як непотрібні або шкідливі, низький рівень дисциплінованості.
Вивчення чинного кримінально-процесуального законодавства та аналіз слідчої та судової практики виявило необхідність залучення фахівців-психологів, оскільки, сьогодні залучення педагога є формальним і зводиться лише до констатації законності слідчої дії. Однак тільки психологи можуть професійно вивчити особу неповнолітнього, його поведінку до, під час та після вчинення злочину, встановити психологічний контакт із неповнолітнім обвинуваченим (підозрюваним), потерпілим чи свідком, визначити ефективні та допустимі методи психологічного впливу, а також допомогти при виборі тактики проведення слідчих дій за участю неповнолітніх.
Встановлено, що слідчі під час розслідування злочинів, вчинених неповнолітніми, поверхнево вивчають особу злочинця, з’ясовують лише ті мотиви, які мають значення для кваліфікації (користь, помста тощо). Однак у більшості випадків штовхають на вчинення злочину не лише ці, але й дещо інші мотиви. Тому, для повного вивчення обставин справи необхідно провести ґрунтовне психологічне вивчення особистості неповнолітнього. Без знання психології неповнолітніх дізнавачу, слідчому, прокурору важко в повному обсязі отримати достовірну інформацію при розслідуванні злочинів за участю підлітків. Неправильними є намагання вивчити поведінку та діяльність неповнолітнього слідчим самостійно, без залучення фахівців-психологів, для яких ця діяльність є основним предметом дослідження. Саме психологи повинні визначити ті індивідуально-психологічні особливості особи, які вплинули на поведінку неповнолітнього, ті з них, які можуть позитивно або негативно вплинути на результати проведення слідчої дії.
Одним із напрямків використання спеціальних психологічних знань щодо неповнолітніх є допомога у налагодженні психологічного контакту з неповнолітнім учасником слідчої дії. Надана характеристика психологічних прийомів, які сприятимуть встановленню психологічного контакту (бесіда на сторонню тему, вимовляння імені неповнолітнього, демонстрація поінформованості слідчого та інші), а також визначено, яка поведінка слідчого допомагатиме у встановленні такого контакту (виважена, чітка, виразна мова слідчого, спокійна обстановка проведення слідчої дії тощо). Запропоновано залучати фахівців-психологів для вивчення особистісних якостей дитини, таких як комунікабельність, відвертість чи замкнутість, імпульсивність тощо, діагностики жестів та міміки неповнолітнього, що сприятиме налагодженню психологічного контакту.
До методів психологічного впливу, що сьогодні застосовуються в слідчій діяльності, належать: переконання, зараження, навіювання, наслідування та маніпуляція, із яких допустимими під час розслідування злочинів, що вчинені неповнолітніми або щодо них, є переконання та зараження. Навіювання може застосовуватися лише, щоб спонукати неповнолітнього говорити правду. Наслідування передбачає копіювання неповнолітнім поведінки слідчого, і тому не буде ефективним методом психологічного впливу. Маніпуляція є неправомірною і незаконною, а отже, і недопустимим способом психологічного впливу взагалі, і щодо неповнолітнього зокрема. Саме залучення фахівців-психологів повинно, з одного боку, допомогти слідчому обрати ефективні прийоми і методи психологічного тиску, а з іншого, не допустити будь-який неправомірний психологічний вплив, зокрема, маніпуляцію, психологічне насильство тощо.
Психологічні знання, в першу чергу, необхідно використовувати, щоб сам процес розслідування не поглибив дію наслідків вчинення злочину щодо неповнолітнього. Крім того, фахівці-психологи можуть нівелювати дію усіх факторів, що можуть впливати на об’єктивність і правдивість показань неповнолітніх потерпілих. Ефективним буде використання спеціальних психологічних знань для діагностики правдивості показань неповнолітніх свідків, викриття неправди, а також виявлення та усунення помилок в їх показаннях.
Найнебезпечнішим проявом злочинності неповнолітніх є групова злочинність. Використання спеціальних психологічних знань при розслідуванні таких злочинів повинно бути спрямоване на встановлення причин формування злочинних груп неповнолітніх, їх структуру та внутрішньогрупові зв’язки. Запропоновано залучати психологів для визначення впливу учасників групи один на одного, їх ролей у групі. Лише психолог може фахово визначити спосіб та етапи формування групи, її тип та спрогнозувати подальшу поведінку у разі продовження злочинної діяльності.
У ході проведеного дослідження ми дійшли висновку про необхідність внесення змін до КПК України, а саме:
частину 2 статті 107 доповнити реченням такого змісту: “Допит неповнолітнього підозрюваного, віком до шістнадцяти років, а за розсудом особи, що проводить допит – віком до вісімнадцяти років проводиться в присутності психолога, а при необхідності – ще й педагога або батьків чи інших законних представників неповнолітнього”;
частину 1 статті 168 викласти в наступній редакції: “Допит неповнолітнього свідка віком до шістнадцяти років, а за розсудом слідчого – віком до вісімнадцяти років проводиться за правилами статті 167 цього Кодексу в присутності психолога, а при необхідності – педагога, батьків чи інших законних представників”;
в частині 2 статті 168 слова “педагогом або лікарем” замінити словами “психологом або педагогом”;
частину 2 статті 171 доповнити реченням такого змісту: “Допит неповнолітнього потерпілого проводиться з додержанням вимог, зазначених частині 1 і 2 статті 168 цього Кодексу”;
частину 2 статті 173 доповнити реченням наступного змісту: “Очна ставка за участю неповнолітнього віком до шістнадцяти років, а за розсудом слідчого чи прокурора – віком до вісімнадцяти років, проводиться в присутності психолога, а при необхідності – ще й педагога”;
частину 2 статті 438 викласти в такій редакції: “Пред’явлення обвинувачення та допит неповнолітнього, віком до шістнадцяти років, а за розсудом слідчого або прокурора – віком до вісімнадцяти років або якщо неповнолітнього визнано розумово відсталим, за клопотанням захисника, проводиться в присутності психолога, а при необхідності – ще й педагога або батьків чи інших законних представників неповнолітнього”;
частину 3 статті 438 викласти в наступній редакції: “Слідчий роз’яснює психологу, педагогу, батькам чи іншим законним представникам неповнолітнього, які присутні при пред’явленні обвинувачення та допиті, їх право задавати обвинуваченому запитання та викладати свої зауваження”.
Публікації автора:
Петечел О. Ю. Деякі питання участі психолога у допиті неповнолітнього / О. Ю. Петечел // Актуальні проблеми вдосконалення чинного законодавства України. Зб. наук. статей. – 2005. – Випуск XV. – С. 246–250.
Петечел О. Ю. Необхідність встановлення психологічного контакту з неповнолітнім допитуваним як одна з умов отримання правдивих показів / О. Ю. Петечел // Актуальні проблеми вдосконалення чинного законодавства України. Зб. наук. статей. – 2006. – Випуск XVІ. – С. 262–266.
Петечел О. Ю. Деякі питання використання спеціальних психологічних знань при оцінці показань неповнолітнього свідка / О. Ю. Петечел // Актуальні проблеми вдосконалення чинного законодавства України. Зб. наук. статей. – 2007. – Випуск XVІІІ. – С. 258–264.
Петечел О. Ю. Форми використання спеціальних психологічних знань щодо неповнолітніх учасників досудового слідства / О. Ю. Петечел // Держава і право : Зб. наук. праць. Юридичні і політичні науки. – К. : Ін-т держави і права ім. В. М. Корецького НАН України, 2007. – Випуск 36. – С. 478–485.
Петечел О. Ю. Деякі питання використання спеціальних психологічних знань щодо неповнолітніх потерпілих на досудовому слідстві / О. Ю. Петечел // Держава і право : Зб. наук. праць. Юридичні і політичні науки. – К. : Ін-т держави і права ім. В. М. Корецького НАН України, 2008. – Випуск 39. – С. 550–553.
Петечел О. Ю. Деякі психологічні причини девіантної поведінки неповнолітніх / О. Ю. Петечел // Реформування кримінально та кримінально-процесуального законодавства України : сучасний стан та перспективи : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., Івано-Франківськ, 30 верес. – 1 жовт. 2005 р. / редкол : В. Д. Басай, П. В. Мельник, М. В. Костицький [та ін.]. – Івано-Франківськ, 2005. – С. 112–115.
Петечел О. Ю. Сімейні конфлікти як одна з причин девіантної поведінки неповнолітніх / О. Ю. Петечел // Деліквентна поведінка дітей та молоді : сучасні технології протидії : матеріали міжнар. наук.-практ. конф., Одеса, 31 берез. – 1 квіт. 2006 р. : у 2-х ч. / За заг. ред. О. Ф. Долженкова, В. О. Меркулової. – Ч.ІІ. – Одеса : ОЮІ ХНУВС, 2006. – С. 106–112.
Петечел О. Ю. Види та значення психологічного впливу при проведенні допиту неповнолітніх підозрюваних, обвинувачених, потерпілих і свідків та його межі / О. Ю. Петечел // Проблеми вдосконалення правового забезпечення прав та основних свобод людини і громадянина в Україні : матеріали всеукр. міжвуз. наук. конф. молодих вчених та аспірантів, Івано-Франківськ, 28 квіт. 2006 р. / редкол : В. Д. Басай, П. В. Мельник, М. В. Костицький [та ін.]. – Івано-Франківськ, 2006. – С. 385–388.
Петечел О. Ю. Перспективи використання спеціальних психологічних знань щодо неповнолітніх учасників досудового розслідування / О. Ю. Петечел // Актуальні проблеми боротьби та попередження злочинності : матеріали наук.-теор. семінару, Івано-Франківськ, 12-13 трав. 2006 р. / редкол : В. Д. Басай, П. В. Мельник, М. В. Костицький [та ін.]. – Івано-Франківськ, 2006. – С. 52–53.
Петечел О. Ю. Деякі психологічні особливості формування злочинних груп неповнолітніх / О. Ю. Петечел // Актуальні питання реформування правової системи України : зб. наук. ст. за матеріалами ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (Луцьк, 2-3 черв. 2006р.) : у 2 т. / Уклад. Т. Д. Климчик, І. М. Якушев. – Луцьк : РВВ “Вежа” Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2006. – Т. 2. – С. 210–213.
Петечел О. Ю. Консультант-психолог на досудовому слідстві у справах за участю неповнолітніх / О. Ю. Петечел // Актуальні проблеми юридичної психології : тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф., Київ, 29-30 верес. 2006 р. / ред. кол. : Є. М. Моісеєв, В. М. Дзюба, О. М. Джуджа [та ін.] – К. : Київський нац. ун-т внутр. справ, 2006. – С. 279–281.
Петечел О. Ю. Використання спеціальних психологічних знань при розслідуванні корисливих та корисливо-насильницьких злочинів, вчинених неповнолітніми / О. Ю. Петечел // Проблеми вдосконалення правового забезпечення прав та основних свобод людини і громадянина в Україні : матеріали всеукр. міжвуз. наук. конф. молодих вчених та аспірантів, Івано-Франківськ, 20 квіт. 2007 р. / редкол : В. Д. Басай, Л. Стадніченко, П. В. Мельник [та ін.]. – Івано-Франківськ, 2007. – С. 282–387.
Петечел О. Ю. Використання спеціальних психологічних знань при розслідуванні умисних вбивств, вчинених неповнолітніми / О. Ю. Петечел // Верховенство права у правозастосовчій діяльності : матеріали регіональної наук.-практ. конф., присвяченої 15-ій річниці Юридичного інституту, Івано-Франківськ, 12-13 жовт. 2007 р. / редкол : В. Д. Басай, Л. Стадніченко, П. В. Мельник [та ін.]. – Івано-Франківськ, 2007. – С. 368–372.
Петечел О. Ю. Необхідність законодавчого регулювання участі психолога в розслідуванні злочинів, у яких підозрювані, обвинувачені, свідки, потерпілі є неповнолітніми / О. Ю. Петечел // Філософські, методологічні та психологічні проблеми права : тези доп. наук.-теорет. конф., Київ, 26 січня 2008 р. / редкол. : Є. М. Моісеєв, О. М. Джужа, М. В. Костицький [та ін.] ; передмова О. М. Джужі. – К. : Київський нац. ун-т внутр. справ, 2008. – С. 136–138.
