Анотація до роботи:

Плугатор І.Б. Теорія і практика опіки дітей і молоді в Україні (1945- 1990 рр.). – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки. Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника – Івано-Франківськ, 2007.

Дисертацію присвячено висвітленню проблеми опіки дітей і молоді в Україні (1945-1990 рр.). Проаналізовано теоретико-методологічні основи дослідження, охарактеризовано еволюцію поняття “опіка” та різноманітні підходи до класифікації видів опіки та їх відповідних форм. Визначено етапи та особливості здійснення опіки дітей і молоді в Україні в досліджуваний період. Розкрито структуру і типи опікунсько-виховних закладів, напрями їх реорганізації, охарактеризовано систему управління опікою дітей і молоді в Україні (1945-1990 рр.), проаналізовано тогочасне науково-методичне забезпечення опікунсько-виховної роботи.

З’ясовано ступінь і шляхи реалізації опікунсько-виховних завдань у середніх школах, види і форми опіки працюючої молоді досліджуваного періоду. Визначено спрямування опікунсько-виховної роботи в дитячих будинках і школах-інтернатах. Запропоновано рекомендації з удосконалення опікунсько-виховної роботи в школі та поліпшення підготовки майбутніх педагогів до її реалізації за сучасних умов.

Публікації автора:

1. Плугатор І. Сім’я як фактор попередження негативних явищ серед дітей // Джерела: Науково-методичний вісник. – 2001. – № 3-4. – С. 118–121.

2. Плугатор І. Софія Русова про вчителя-вихователя української національної школи // Вісник Прикарпатського університету: Педагогіка. – Івано-Франківськ, 2001. – Випуск V. – С. 69-72.

3. Плугатор І.Б. До питання опіки дітей-інвалідів // Наукові записки Вінницького педагогічного університету ім. М.Коцюбинського: Серія: Педагогіка і психологія. – Вінниця: Гіпаніс, 2003. – Випуск VII. – С. 63-66.

4. Плугатор І. Опіка вихованців дитячих будинків України в процесі освітньої діяльності (60-ті роки XX ст.). // Вісник Прикарпатського університету: Педагогіка.– Івано-Франківськ, 2003. – Випуск IX. – С. 172-180.

5. Плугатор І. Шляхи підготовки майбутніх вчителів до виконання опікунсько-виховної функції // Науковий вісник Чернівецького університету: Педагогіка та психологія. – Чернівці: Рута, 2003. – Вип. 186. – С. 96-101.

6. Плугатор І. Опіка дітей і молоді в роки Великої Вітчизняної війни // Науковий вісник Чернівецького університету: Педагогіка та психологія. – Чернівці: Рута, 2003. – Вип. 190. – С.150-155.

7. Плугатор І. Види і форми опіки та їх особливості // Науковий вісник Ужгородського національного університету: Серія “Педагогіка. Соціальна робота”. – Ужгород, 2005. – № 9. – С.71-73.

8. Плугатор І.Б. Етапи розвитку опіки дітей і молоді в Україні (1945-1991 рр.) // Ідея опіки дітей і молоді в історико-педагогічній науці / Збірник наукових праць. – Івано-Франківськ, 2005. – С. 252-257.

9. Плугатор І. Нові підходи до проблеми опіки дітей і молоді в українській та світовій педагогіці // Пріоритети сучасної української освіти і виховання в контексті завдань педагогічної науки: Матеріали педагогічних читань на пошану члена-кореспондента АПН України, доктора пед. наук, професора Прикарпатського ун-ту ім. В. Стефаника Богдана Михайловича Ступарика. – Івано-Франківськ, 2003. – С. 86-89.