Анотація до роботи:

Величко Л.П. Теорія і практика навчання органічної хімії у загальноосвітніх навчальних закладах. - Монографія.

Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 - теорія та методика навчання хімії. - Інститут педагогіки АПН України, Київ, 2007.

Дисертацію присвячено актуальній проблемі розробки теоретичних і методичних засад навчання органічної хімії в умовах модернізації шкільної освіти. Розкрито генезис провідних методичних ідей у навчанні органічної хімії. Досліджено і проаналізовано стан проблеми у педагогічній, хімічній, філософській літературі, систематизовано вітчизняний і зарубіжний досвід вивчення органічних сполук. Виявлено суперечності в предметному змісті навчання органічної хімії та його методичній реалізації. Обґрунтовано концептуальні підходи до розробки сучасного змісту і структури курсу органічної хімії, організації навчального процесу, його дидактичного забезпечення. Розкрито загальнокультурний контекст органічної хімії, сучасне наукове тлумачення будови і властивостей органічних сполук, методологію відбору змісту, тенденції його розвитку, мету, завдання, місце вивчення органічних речовин у курсі хімії. Викладено методичні особливості реалізації відібраного змісту і практичні питання методики навчання органічної хімії за чинними навчальними програмами, зокрема в класах хімічного профілю. Експериментально перевірено і доведено педагогічну ефективність розробленої методики та дидактичного забезпечення курсу. За результатами дослідження розроблено і видано комплект навчальних програм, підручників, навчальних і методичних посібників для середньої загальноосвітньої школи.