Градовський А.В. Компаративний аналіз у системі шкільного курсу літератури: методологія та методика: Монографія. – Черкаси: Брама, 2003.–292 с.
Градовський А.В. “І чужому научайтесь, й свого не цурайтесь”. Методичні аспекти вивчення української літератури у взаємозв’язках із зарубіжною.–К.: ПП РВФ “Софія”,1998.–256 с.
Наукові основи методики літератури: Навч.-метод. посібник. – К.: Ленвіт, 2002.– 344 с. (У співавт.).
Ми є. Були. І будем Ми! Виховання національної самосвідомості учнів засобами художньої літератури: Навчально-метод. посібник . – К.: Ленвіт, 2003.–215 с. (У співавт.).
Градовський А.В. Аналіз науково-методичних засад порівняльної інтерпретації твору // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2004. – №1. – С.18-21.
Градовський А.В. Вплив бельгійської школи символізму на становлення українського модернізму // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2003. – №9. – С.34-38.
Градовський А.В. Моделювання педагогічної системи компаративного вивчення української літератури // Вісник Черкаського університету. Серія: Філологічні науки. – Черкаси,2004. – Вип.57. – С.133–138.
Градовський А.В. “Хто з вас без гріха” Деякі аспекти вивчення новели Мопассана “Пампушка”. 10 клас // Зарубіжна література в навчальних закладах.–1997.–№6.–С.22-29.
Градовський А.В. “Безсмертна лише чистота серця...” “Енеїда” Вергілія й однойменна поема І.Котляревського в запитаннях і відповідях. 9 клас // Зарубіжна література в навчальних закладах.–1997.–№8.–С.21-27.
Градовський А.В. “З Верленом мене зближувала естетика страждання”. Поль Верлен і Микола Вороний // Зарубіжна література в навчальних закладах.–1997.–№10.–С.5-9.
Градовський А.В. “У кожній речі я бачу Бога”. Урок - філософський роздум про поезію У.Вітмена та П.Тичини. 10 клас // Зарубіжна література в навчальних закладах.–1997.–№12.–С.8-11.
Градовський А.В. До психологічного аналізу персонажа. (Вільям Шекспір та Панас Мирний) // Вісник Черкаського університету. Серія, Філологічні науки.– Черкаси,1997.–Вип.3.–С.121-127.
Градовський А.В. Під знаком Ероса і Танатоса: Кнут Гамсун “Пан” і Михайло Коцюбинський “Тіні забутих предків”. 11 клас // Зарубіжна література в навчальних закладах.–1998.–№1.–С.31-34.
Градовський А.В. Писане “кров’ю серця”: типологічна парадигма Мопассан – Кобилянська // Зарубіжна література в навчальних закладах.–1998.–№2.–С.38-41.
Градовський А.В. Володарі у царстві духа: схожість мотивів і образів у поезії Тараса Шевченка і Фрідріха Шіллера // Зарубіжна література в навчальних закладах.–1998.–№3.–С.4-5.
Градовський А.В. “Шалений! Що зробив ти зі своїм життям?” Артюр Рембо і Максим Рильський. 11 клас // Зарубіжна література в навчальних закладах.–1998.–№4.–С.33-35.
Градовський А.В. “Своїх уст я брехнею не поганив...” До вивчення сонетів В.Шекспіра. 9 клас // // Зарубіжна література в навчальних закладах.–1998.–№10.–С.20-22.
Градовський А.В. “Пребезумний в серці скаже, що Бога немає...” (Вивчення циклу віршів Т.Шевченка “Давидові псалми”) // Українська література в загальноосвітній школі.–1999.–№2.–С.27-29.
Градовський А.В. сповідь двох жуїрів. “Любий друг” Мопассана і “Місто” Підмогильного. 10 клас // Зарубіжна література в навчальних закладах.–1999.–№3.-С.16-19.
Градовський А.В. “У мене живе любов до свободи...” (Повість О.Кобилянської “Людина”. 10 клас) // Українська література в загальноосвітній школі.–1999.–№3.–С.16-18.
Градовський А.В. “Ми скрити вміємо заласся потайне...” “Тартюф” Ж.-Б.Мольєра та “Глитай, або ж Павук” М.Кропивницького. 8 клас // Зарубіжна література в навчальних закладах.–1999.–№5.–С.45-47.
Градовський А.В. “Мир нехай навчається добру...” (Роман П.Куліша “Чорна рада” й історична белетристика В.Скотта у шкільному літературному курсі)// Українська література в загальноосвітній школі.–2000.–№1.–С.26-29.
Градовський А.В. Парадокси здорового глузду. До вивчення роману Вільяма Голдінга “Володар мух”. 6 клас // Зарубіжна література в навчальних закладах.–2000.–№3.–С.31-34; №4.–С.31-32.
Градовський А.В. “Розум без почуттів – ніщо!” Вивчення “Похвального слова Глупоті” Е.Ротердамського. 8 клас// Зарубіжна література в навчальних закладах.–2000.–№6.–С.39-42.
Градовський А.В. “Геть не шалений, а шалено хитрий і лиш вдає безумство...” Урок – психологічна характеристика образу Гамлета за однойменною трагедією В.Шекспіра // Зарубіжна література в навчальних закладах.–2000.–№10.–С.28-31.
Градовський А.В. “Ми віруєм твоїй силі і слову живому” (Метафізичні мотиви у поезії Т.Шевченка й У.Вітмена)// Тарас Шевченко і європейська культура: Зб. праць Міжнар. 33-тьої Шевченківської конф.–Черкаси: Брама,2001.–С.308-312.
Градовський А.В. Лінгвістичний експеримент очима полковника Пікерінга. Комедія Бернарда Шоу “Пігмаліон”. 10 клас// Зарубіжна література в навчальних закладах.–2001.–№1.–С.18-20.
Градовський А.В. Казковий дім Торвальда. Вивчення п’єси Генріка Ібсена “Ляльковий дім” (“Нора”). 10 клас // Зарубіжна література в навчальних закладах.–2001.–№2.–С.26-28.
Градовський А.В. “І все, що я писав, мені боліло” (Тема дітовбивства у творчості В.Стефаника і Гі де Мопассана) // Українська література в загальноосвітній школі.–2001.–№2.–С.26-28.
Градовський А.В. Химерний світ мешканців маєтку Раневської. Вивчення п’єси А.Чехова “Вишневий сад”// Зарубіжна література в навчальних закладах.–2001.–№4.–С.34-36.
Градовський А.В. Ноєв ковчег і візок матінки Кураж. Біблійне забарвлення п’єси Б.Брехта // Зарубіжна література в навчальних закладах.–2001.–№5.–С.44-46.
Градовський А.В. Особливості компаративного вивчення шкільного курсу літератури // Вісник Черкаського університету. Серія, Філологічні науки.–Черкаси,2001.–Вип.28.–С.152-157.
Градовський А.В. “Порок – це втрата життєвих сил”. Урок - літературознавчий аналіз із елементами бесіди за романом О.Вайльда “Портрет Доріана Грея”. 10 клас // Зарубіжна література в навчальних закладах.–2002.–№1.–С.39-42.
Градовський А.В. “Людина – найвище божество” Урок – подорож за феєрією М.Метерлінка “Сині птах” // Зарубіжна література в навчальних закладах.–2002.–№3.–С.22-29.
Градовський А.В. Основні тенденції розвитку драматургії на межі ХІХ – ХХ століть. Урок – лекція. 10 клас // Зарубіжна література в навчальних закладах.–2002.–№4.–С.18-20.
Градовський А.В. Підготовка до екзаменів: оповідання Антона Чехова “Дама з собачкою”: Методичні нотатки. 10 клас // Зарубіжна література в навчальних закладах.–2002.–№5.–С.27-30.
Градовський А.В. Строката палітра прози. Урок – презентація прози ХІХ століття. 10 клас // Зарубіжна література в навчальних закладах.–2002.–№6.–С.20-23.
Градовський А.В. “Ллються жалобні звуки”. Оповідання Антона Чехова “Скрипка Ротшильда”. 10 клас // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України.–2002.–№6.–С.13.
Градовський А.В. “Поговоримо трохи про Бальзака – це так корисно”. Урок – презентація книги Андре Моруа “Прометей, або Життя Бальзака” // Вісник Черкаського університету. Серія, Філологічні науки. – Черкаси, 2002.–Вип.31.–С.214-221.
Градовський А.В. Планування уроків зарубіжної літератури. 10 клас // Зарубіжна література в навчальних закладах.–2002.-№7,8,9,10,11,12; 2003.–№1,2,3,4.
Градовський А.В. “На смерть поранений честолюбством” Методичні поради щодо вивчення роману Стендаля “Червоне і чорне”. 10 клас // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України.–2002.–№9.–С.40-44.
Градовський А.В. Не лише “Мартин Боруля”, а й “Міщанин-шляхтич” (інтегрований урок у 9 класі) //Урок української.–2002.–№9.–С.36-38.
Градовський А.В. Різновиди і шляхи компаративного аналізу в шкільній практиці // Вісник Черкаського університету. Серія, Філологічні науки. – Черкаси, 2002.–Вип.36.–С.137-143.
Градовський А.В. Т.Шевченко. Модернізм українського романтичного дискурсу (період заслання)// Матеріали 34-тої наукової Шевченківської конференції: У 2 кн. – Черкаси: Брама, 2003.– Кн.1.–С.163-167.
Градовський А.В. Проблема компаративізму у літературознавстві // Вісник Черкаського університету. Серія, Філологічні науки. – Черкаси, 2003.–Вип.47.–С.3-11.
Градовський А.В. Українське письменство як інтегрований складник світової літератури // Вісник Черкаського університету. Серія, Філологічні науки. – Черкаси, 2003.–Вип.49.–С.116-126.
Градовський А.В. Місце і роль компаративізму в системі шкільного курсу словесності // Вісник Глухівського державного педагогічного університету / Серія: Педагогічні науки. – Випуск 3. – Глухів, 2003. – С.37-39.