Анотація до роботи:

Хілько І. О. Розвиток художньої освіти на Буковині (друга половина ХIХ - 30 - і роки. ХХ ст.).- Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.01–загальна педагогіка та історія педагогіки.– Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. Івано-Франківськ, 2007.

Дисертацію присвячено дослідженню теоретичних, методичних, дидактичних надбань, становленню і розвитку художньої освіти на Буковині у досліджуваний період. Встановлено, що в другій половині ХIХ–30-х роках ХХ століття на Буковині функціонувала система художньої освіти, яка мала певний ступеневий характер і розмежовувалась на загальну та професійно-художню освіту. Вперше розкрито еволюцію змісту художньої освіти в краї, проаналізовано навчальні плани й програми, організаційно-методичне забезпечення викладання предметів художньо-мистецького спрямування в середніх та професійних навчальних закладах Буковини. Здійснено аналіз основних підручників, посібників та інших видань, що використовувалися у середніх (народних, реальних школах, гімназіях, ліцеях) та спеціальних навчальних закладах краю (промислова і крайова школа різьби та металевої орнаментики); розкрито систему підготовки та підвищення кваліфікації вчителів художньо-мистецьких дисциплін у школах Буковини досліджуваного періоду.

Проведене дослідження не вичерпує всі аспекти обраної проблеми. Перспективними напрямками подальших наукових досліджень можна вважати теоретико-методологічне обґрунтування принципів, методів, змісту художньої освіти в різних регіонах України.

Публікації автора:

1. Хілько І. Особливості методичної підготовки учителів з образотворчого мистецтва // Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Випуск 99. Педагогіка і психологія. - Чернівці: Рута, 2000.– С.167-171.

2. Хілько І. Підготовка студентів до організації естетично-духовного розвитку молодших школярів у мікросоціумі // Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Випуск 127. Педагогіка та психологія. - Чернівці: Рута, 2001. – С.184-187.

3. Хілько І. Розвиток ціннісних орієнтацій учнів молодшого шкільного віку на уроках образотворчого мистецтва // Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Випуск 137. Педагогіка та психологія. - Чернівці: Рута, 2002. – С.197-201.

4. Хілько І. Соціальні і суспільні проблеми пізнання мистецтва і художньої творчості // Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Випуск 152. Педагогіка та психологія. - Чернівці: Рута, 2002.– С.183-186.

5. Хілько І. Методичне забезпечення курсу методика викладання образотворчого мистецтва для підготовки майбутніх учителів початкових класів //Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Випуск 159. Педагогіка та психологія.-Чернівці: Рута, 2003.– С.162-167.

6. Хілько І. Формування художньо-конструктивних здібностей учнів на уроках образотворчого мистецтва // Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Випуск 184. Педагогіка та психологія. - Чернівці: Рута, 2003.– С.23-28.

7. Хілько І. Художньо-краєзнавча діяльність як складова національного змісту освіти в теорії та практиці образотворчого мистецтва // Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Випуск 178. Педагогіка та психологія. - Чернівці: Рута, 2003.– С.176-181.

8. Хілько І. Художня освіта на Буковині в контексті розвитку європейських художніх шкіл в кінці ХIХ - на початку ХХ століття // Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Випуск 222. Педагогіка та психологія. - Чернівці: Рута, 2004.– С.184-188.

9. Хілько І. Передумови розвитку художньої освіти на Буковині (кінець ХIХ - перша третина ХХ століття) // Наукові записки. Серія: Педагогіка і психологія. - Випуск 13.- Вінниця: РВВ ДП „Державна картографічна фабрика“, 2005.– С.205-208.

10. Хілько І. Комплексний підхід у підвищенні ефективності художньої освіти на Буковині в сучасних умовах // Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Випуск 224. Педагогіка та психологія. - Чернівці: Рута, 2005.– С.198-201.

11. Хілько І. Видатні художники-педагоги та їх внесок у розвиток художньої освіти краю // Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Випуск 296. Педагогіка та психологія - Чернівці: Рута, 2006.– С.149-156.

12. Хілько І. Рисунок: Методичні рекомендації. - Чернівці: Рута, 2002.–28с.

13. Хілько І. Діяльність середніх художньо-промислових шкіл на Буковині у другій половині ХIХ - 30р. ХХ століття // Морально-патріотичне виховання дітей та молоді: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. Косів - Вижниця, 2006.– С. 113 - 117.