Анотація до роботи:

Пасічник В.І. Психологічні особливості ефективної управлінської діяльності керівників груп авіаційних фахівців (на прикладі підрозділів інженерно-авіаційного забезпечення). – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.09 – психологія праці в особливих умовах. – Харківський військовий університет, Харків, 2004.

У дисертації обгрунтовано теоретико-методологічну основу дослідження ефективності управлінської діяльності. Визначено сутність, соціально-психологічну характеристику та психологічні особливості управлінської діяльності керівників груп авіаційних фахівців. Охарактеризовано основні стрес-фактори, що впливають на якість реалізації управлінської діяльності та визначають особливі умови праці керівного інженерно-технічного складу. Визначено психологічні компоненти ефективності управлінської діяльності керівників груп авіаційних фахівців та виділено серед них найбільш значимі. Виявлено показники ефективності управлінської діяльності та розроблено методику їх оцінки. Розроблено та здійснено експериментальну апробацію комплексно-цільової програми підвищення ефективності управлінської діяльності керівників груп авіаційних фахівців, основними складовими якої були: соціально-психологічний супровід та психологічний моніторинг. Проведено аналіз залежності ефективності управлінської діяльності від динаміки досліджуваних компонентів ефективності. У результаті проведеного дослідження запропоновано практичні рекомендації щодо підвищення ефективності управлінської діяльності керівників груп авіаційних фахівців.

1. Теоретично обґрунтовано і запропоновано нове вирішення завдання щодо оцінки та вдосконалення управлінської діяльності керівників груп авіаційних фахівців на основі соціально-психологічного комплексного впливу на психологічні компоненти ефективності її реалізації в особливих умовах.

2. Встановлено, що ефективність управлінської діяльності керівників груп авіаційних фахівців визначається динамікою найбільш значимих психологічних компонентів та характеризується рівнями комплексного показника ефективності її здійснення: високий - К_ЕфУД = 0,85 1, середній - К_ЕфУД = 0,65 0,84, низький - К_ЕфУД = 0,45 0,64, незадовільний - К_ЕфУД 0,44.

3. Визначено, що найбільш значимими психологічними компонентами ефективності управлінської діяльності керівників груп авіаційних фахівців є: практичний інтелект, його рівень та характеристики; комунікативні та організаторські здібності; професійна мотивація та задоволеність працею; емоційно-вольові особливості; характеристики здатності керівника до оптимальної управлінської взаємодії; здатність формувати колектив та впливати на його соціально-психологічний клімат.

4. Обґрунтовано чотири категорії показників ефективності управлінської діяльності керівників груп авіаційних фахівців, що характеризують: досягнення основних цілей навчально-бойової діяльності групи; професійні та особистісні якості керівника; професійні та особистісні якості членів групи та оптимальність управлінської взаємодії керівника з членами групи.

5.1. Розроблено комплексно-цільову програму підвищення ефективності управлінської діяльності керівників груп авіаційних фахівців, складовими якої є соціально-психологічний супровід та психологічний моніторинг. Програма дозволяє добитись позитивних результатів щодо вдосконалення управлінської діяльності за рахунок використання потенційних можливостей психолого-професійної підготовки авіаційних фахівців. Запропонована комплексно-цільова програма зарекомендувала себе як результативна.

5.2. Соціально-психологічний супровід являє собою комплексний та системний вплив на суб’єкт управлінської діяльності з метою вдосконалення його соціально-психологічних характеристик і підвищення якості здійснення управлінських функцій.

5.3. Психологічний моніторинг у нашому експерименті був засобом визначення результативності соціально-психологічного супроводу та забезпечення зворотнього зв’язку процесу вдосконалення управлінської діяльності керівників груп авіаційних фахівців і визначався як системне, засноване на психологічних методах дослідження, виявлення стану об’єкта з метою забезпечення найбільш ефективного впливу на нього.

6. Запропоновані практичні рекомендації дозволяють оптимізувати процес вдосконалення управлінської діяльності керівників груп авіаційних фахівців.

Публікації автора:

1. Пасічник В.І. Соціально-психологічні аспекти військового управління групами авіаційних фахівців // Наукові записки Харківського військового університету. Соціальна філософія, педагогіка, психологія. – Харків: ХВУ, 2001. – Вип. ХІІ. – С. 228-234.

2. Пасічник В.І. Методологічні основи дослідження проблем психології управління діяльністю організацій // Наукові записки Харківського військового університету. Соціальна філософія, педагогіка, психологія. – Харків: ХВУ, 2002. – Вип. ХІІІ. – С. 201-208.

3. Пасічник В.І. Факторы эмоционально-волевой регуляции состояний, определяющие успешность управления группами авиационных специалистов // Вісник Харківського національного університету № 576. Серія психологія. – Харків: ХНУ, 2002. – С. 154-157.

4. Пасічник В.І. Соціально-психологічні фактори, що визначають ефективність управління групами авіаційних фахівців // Наукові записки Харківського військового університету. Соціальна філософія, педагогіка, психологія. – Харків: ХВУ, 2003. – Вип.1 (16). – С. 151-159.

5. Пасічник В.І. Психолого-педагогічні аспекти управління формуванням особистісних якостей офіцера у військово-навчальному закладі України // Основні напрямки виховання військової інтелігенції у сучасних умовах: Праці науково-практичної конференції вищих навальних закладів м.Харкова. 22-23 листопада 2001. – Харків: ХВУ, 2002. - С.131-134.

6. Пасічник В.І. Проблемы диагностики социально-психологических факторов, определяющих эффективность управления группами военных специалистов // Актуальні проблеми практичної психології в системі освіти: Праці Всеукраїнської науково-практичної конференції. 12-13 лютого 2003 року. – Херсон: ХДУ, 2003. – С. 111-113.

7. Пасічник В.І. Врахування соціально-психологічних умов підвищення ефективності військового управління в індивідуалізації підготовки майбутнього офіцера // Психолого-педагогічні засади професійного становлення особистості практичного психолога і соціального педагога в умовах вищої школи: Праці Всеукраїнської науково-практичної конференції. 27-28 лютого 2003 року. – Тернопіль: ТДПУ ім. В.Гнатюка, 2003. – С. 126-131.

8. Пасічник В.І. Психолого-педагогічне забезпечення вдосконалення підготовки військових фахівців до керівництва підлеглими в процесі бойової діяльності // Актуальні проблеми будівництва та розвитку Внутрішніх військ МВС України: Праці науково-практичної конференції. 20 березня 2003 року. – Харків: ВІВВМВС України, 2003. – С. 176.

9. Пасічник В.І. Соціально-психологічні чинники формування якостей ефективного управлінця у курсанта військового навчального закладу України // Жизненные ценности студенчества в начале ХХІ века: Праці Х міжнародної студентської наукової конференції. 12 квітня 2003 року. – Харків: НУА, 2003. – С. 73.

10. Пасічник В.І. Соціально-психологічні умови підвищення ефективності управлінської діяльності випускника ВВНЗ Збройних Сил України // Праці ІІ наукової конференції молодих вчених Харківського військового університету. 16-17 квітня 2003 року. – Харків: ХВУ, 2003. – С. 94-95.

11. Пасічник В.І. Соціально-психологічні умови підвищення ефективності управлінської діяльності керівників груп інженерно-технічного складу авіації Збройних Сил України // Праці ІІІ наукової конференції молодих вчених Харківського військового університету. 12-13 листопада 2003 року. – Харків: ХВУ, 2003. – С. 13.