Анотація до роботи:

Шевченко І. В. Педагогічні умови організації самостійної іншомовної діяльності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Південноукраїнський державний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського. – Одеса, 2006.

У дисертації досліджено проблему організації самостійної іншомовної діяльності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Встановлено залежність рівнів володіння англійською мовою майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів від рівня сформованості в них умінь з організації самостійної іншомовної діяльності. Обґрунтовано педагогічні умови організації самостійної іншомовної діяльності майбутніх вихователів. Розроблено й апробовано дидактичну модель формування в майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів умінь з організації самостійної іншомовної діяльності, що обіймала такі етапи: когнітивно-збагачувальний, репродуктивно-відтворювальний, продуктивно-творчий, регулятивно-рефлексивний.

Публікації автора:

1. Шевченко І. В. Навчання англійської мови дітей 4-го року життя в дошкільних закладах освіти // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського: Зб. наук. пр. – Одеса: ПДПУ ім. К.Д.Ушинського, 2000. – Випуск 11. – С. 23-27.

2. Шевченко І. В. До проблеми культури англійського мовлення майбутніх вихователів // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету. – Бердянськ, 2002. – С. 300-308.

3. Шевченко І. В. Іноземна мова як навчальний предмет // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського: Зб. наук. пр. – Одеса: ПДПУ ім. К. Д. Ушинського, 2006 . – Вип. 9-10. – С. 143-146.

4. Шевченко І. В. Метод проектів у процесі організації самостійної роботи з іноземної мови студентів педагогічних факультетів // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського: Зб. наук. пр. – Одеса: ПДПУ ім. К. Д. Ушинського, 2006 . – Вип. 9-10. – С. 139-143.

5. Шевченко І. В. Вплив ідей К. Д. Ушинського на підготовку студентів до самостійного іншомовної діяльності // Всеукраїнські науково-практичні читання студентів і молодих науковців, присвячені педагогічній спадщині К. Д. Ушинського, В. О. Сухомлинського 18-19 травня 2004 року. – Одеса, 2004. – С. 40-41.

6. Шевченко І. В. До проблеми самостійної діяльності студентів педагогічних факультетів з іноземної мови // Всеукраїнські науково-практичні читання студентів і молодих науковців, присвячені педагогічній спадщині К. Д. Ушинського 17-18 травня 2005 року. – Одеса, 2005. – С. 173-174.

7. Шевченко І. В. Особливості підготовки вихователів до навчання дошкільників іноземної мови в умовах школи-інтернату // Загальноосвітні школи-інтернати в сучасній Україні // Матеріали Всеукр. науково-практ. конф. „Виховні системи загальноосвітніх шкіл-інтернатів: нові підходи і технології”. – Миколаїв: МДПУ, 2002. – С. 153-154.

8. Шевченко І. В. Проблема раннього навчання англійської мови // Тезисы докладов І Международного конгресса „Славянский педагогический Собор”. Тирасполь, 26-29 июня 2002 г. – Бендеры: Полиграфист, 2002. – С. 279-281.

9. Шевченко І. В. Самостійна діяльність студентів педагогічних факультетів та умови її ефективної організації // „Ціннісні пріоритети освіти у ХХІ столітті: орієнтири та напрямки сучасної освіти”. Матеріали міжнар. науково-практ. конф. 2-5 жовтня 2005 р. – Луганськ, 2005. – Частина 2. – С. 77-85.