Анотація до роботи:

Горліченко М.Г. Педагогічні умови адаптації курсантів до навчання у вищих військових навчальних закладах. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Південноукраїнський державний педагогічний університет імені К.Д.Ушинського (м. Одеса), Одеса, 2004.

У дисертації вперше визначено комплекс педагогічних умов адаптації курсантів до навчання у вищому військовому навчальному закладі. Розкрито специфічні особливості адаптаційного процесу курсантів до навчання в навчальному закладі закритого типу. Визначено основні адаптаційні труднощі, фактори, функції, а також педагогічні умови, що сприяють успішній адаптації курсантів до навчання у вищих військових навчальних закладах. Розроблено структурно-функціональну модель адаптації курсантів до навчання у військовому ВНЗ. Запропоновано шляхи і засоби формування адаптованості курсантів. Розроблено методику діагностування стану адаптованості.