Анотація до роботи:

Мкртічян О.А. Організація соціально-педагогічної діяльності в позашкільних закладах України (20-80 рр. ХХ ст.). – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки. – Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, Харків, 2007.

Дисертацію присвячено історико-педагогічному аспекту проблеми організації соціально-педагогічної діяльності в позашкільних закладах України. На основі аналізу науково-педагогічної, історичної літератури та архівних документів визначено й обґрунтовано етапи становлення та розвитку системи діяльності соціального педагога в позашкільних закладах України: 20-30-ті рр. ХХ ст. – етап становлення соціально-педагогічної діяльності в позашкільних установах; 40-50-ті рр. ХХ ст. – емпіричний етап розвитку системи соціально-педагогічної діяльності в закладах позашкільного типу; 60-80-ті рр. ХХ ст. – етап удосконалення системи соціально-педагогічної діяльності в позашкільних установах. Розкрито передумови соціально-педагогічної роботи. Проаналізовано зміст, форми, методи та напрями соціально-педагогічного впливу на підлітків у різноманітних позашкільних закладах досліджуваного періоду. Окреслено провідні тенденції розвитку соціально-педагогічної діяльності в досліджуваний період, схарактеризовано перспективи творчого використання соціально-педагогічних ідей минулого в сучасних умовах розвитку суспільства. У науковий обіг введено маловідомі й раніше невідомі архівні матеріали, історичні факти, пов'язані з розвитком системи соціально-педагогічної діяльності в Україні.

Основні результати, положення й висновки дослідження можуть бути використані в процесі викладання курсів „Соціальна педагогіка”, „Порівняльна педагогіка”, „Історія педагогіки”, „Педагогіка”.

Публікації автора:

І. Статті у наукових фахових виданнях:

1. Мкртічян О.А. Сутність та основні функції соціально-педагогічної діяльності в позашкільних закладах України на сучасному етапі розвитку суспільства // Гуманізація навчально-виховного процесу: Зб. наук. пр. Слов’янського державного педагогічного університету, 2004. – Випуск ХХІ. –С.305-309.

2. Мкртічян О.А. Розробка методів та принципів соціально-педагогічної діяльності в сучасній науково-педагогічній літературі // Теорія та методика навчання та виховання: Зб. наук пр. Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди, 2004. – Випуск 13. – С.7-11.

3. Мкртічян О.А. Зміст діяльності соціального педагога в позашкільних закладах України (20-30-ті рр. ХХ ст.) // Гуманізація навчально-виховного процесу: Зб. наук. пр. Слов’янського державного педагогічного університету, 2005. – Випуск XXV. – С.43-48.

4. Мкртічян О.А. Основні напрями організації соціально-педагогічної діяльності в позашкільних закладах України (60-80-ті рр. ХХ ст.) // Наукові записки кафедри педагогіки Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна: Зб. наук. пр. Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, 2006. – Випуск XVI. – С. 161-167.

5. Мкртічян О.А. Зміст роботи соціального педагога в закладах позашкільного типу в Україні (40-50 рр. ХХ ст.) // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – Луганськ: Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка, 2006. – С. 84-88.

6. Мкртічян О.А. Творче використання соціально-педагогічних ідей минулого в сучасних умовах розвитку української держави // Проблеми сучасності: культура, мистецтво, педагогіка. Розвиток особистісного потенціалу та професійних навичок майбутнього фахівця: Зб. наук. пр. – Харків: Стиль-Іздат, 2006. – С. 150-158.

ІІ. Статті в інших виданнях:

7. Мкртічян О.А. В.О. Сухомлинський про зміст соціально-педагогічної діяльності з „важкими” у виховному відношенні дітьми // Єдність особистісного і соціального факторів у виховному процесі навчального закладу. – Полтава: Полтавський державний педагогічний університет імені В.Г. Короленка, 2004. – С.187-190.

8. Мкртічян О.А. Реалізація ідеї „сродності” Г.С. Сковороди в соціально-педагогічній діяльності позашкільних закладів України в 20-30-х рр. ХХ ст. // Г.С. Сковорода і духовне оновлення українського суспільства. – Харків: Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, 2005. – С. 54-58.

ІІІ. Матеріали конференцій:

9. Мкртічян О.А. Співвідношення понять „соціальна педагогіка” та „соціально-педагогічна діяльність // Культура та інформаційне суспільство ХХІ століття: Матеріали наукової конференції молодих учених. – Харків: Харківська державна академія культури, 2004. – С. 89-90.

10. Мкртічян О.А. А.С. Макаренко про особливості організації позакласної роботи в колонії ім. О.М. Горького // Науковий вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди: Серія „Філософія”, 2004. – Випуск 17. – С. 69-70.

11. Мкртічян О.А. Вимоги до соціального педагога позашкільних закладів України (20-30 рр. ХХ ст.) // Матеріали VII Міжнародної науково-практичної конференції „Наука і освіта 2005”. Проблеми підготовки фахівців. – Дніпропетровськ: Наука і освіта, 2005. – Том 33. – С. 67-68.

12. Мкртічян О.А. Використання методів соціально-педагогічної роботи на сучасному етапі розвитку суспільства // Метаріали науково-практичної конференції молодих учених „Методологія сучасних наукових досліджень”. – Харків: Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, 2005. – С. 42.

13. Мкртічян О.А. Зміст роботи соціального педагога в закладах позашкільного типу на Україні (40-50-ті рр. ХХ ст.) // Метаріали науково-практичної конференції молодих учених „Методологія сучасних наукових досліджень”. – Харків: Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, 2006. – С. 63.

14. Мкртічян О.А. Особливості використання форм та методів соціально-педагогічного впливу на особистість у позашкільних закладах України (40-50-ті рр ХХ ст.) // Культура та інформаційне суспільство ХХІ століття: Матеріали наукової конференції молодих учених. – Харків: Харківська державна академія культури, 2006. – С.120-121.

15. Мкртічян О.А. Особливості використання форм соціально-педагогічного впливу в позашкільних закладах України (60-80-ті рр. ХХ ст.) // Простір і час сучасної науки: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції. – Київ: „Меганом”, 2006. – С. 3-4.

Анотації