Анотація до роботи:

Кабусь Н.Д. Організація навчально-творчої діяльності старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів. Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.09 – теорія навчання. – Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди, Харків, 2009.

Дисертацію присвячено теоретико-експериментальному дослідженню проблеми організації навчально-творчої діяльності старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів.

Визначено сутність, структуру та функції навчально-творчої діяльності школярів. Виявлено особливості та розроблено інтегровану модель організації навчально-творчої діяльності старшокласників, уточнено критерії, показники її результативності. Обґрунтовано особистісно орієнтовану технологію організації навчально-творчої діяльності старшокласників на макро- і мікрорівнях, створено комплекс відповідних засобів та впроваджено в педагогічний процес загальноосвітніх навчальних закладів. Результатами варіативної експериментальної роботи доведено, що застосування означеної технології сприяє підвищенню рівня навчально-творчої компетентності старшокласників.

Публікації автора:

І. Статті в наукових фахових виданнях:

1. Кабусь Н. Д. Навчально-творча діяльність як засіб реалізації гуманістичної освітньої парадигми / Н. Д. Кабусь // Підвищення готовності майбутніх фахівців до інноваційної діяльності : зб. наук. пр. – Харків-Луганськ : Стиль-Іздат, 2005. – С. 97–106.

2. Кабусь Н. Д. Проблема організації навчально-творчої діяльності старшокласників у процесі вивчення іноземної мови / Н. Д. Кабусь // Вісник Харківської державної академії культури : зб. наук. пр. / Харк. держ. акад. культури. – Х., 2006. – Вип. 17. – С. 262–267.

3. Кабусь Н. Д. Методологічні засади дослідження проблеми організації навчально-творчої діяльності в процесі вивчення іноземної мови / Н. Д. Кабусь // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки : зб. наук. пр. / Запоріз. обл. і-т післядипломної освіти. – Київ-Запоріжжя, 2006. – Вип. 38. – С. 346–350.

4. Кабусь Н. Д. Технологічний аспект організації навчально-творчої діяльності старшокласників у процесі вивчення іноземної мови / Н. Д. Кабусь // Вісник Харківської державної академії культури : зб. наук. пр. / Харк. держ. акад. культури. – Х., 2006. – Вип.18. – С. 279–288.

5. Кабусь Н. Д. Технологія організації навчально-творчої діяльності старшокласників у процесі вивчення іноземної мови / Н. Д. Кабусь // Вісник Харківської державної академії культури : зб. наук. пр. / Харк. держ. акад. культури. – Х., 2007. – Вип.20. – С. 194 –199.

6. Кабусь Н. Д. Організація навчально-творчої діяльності старшокласників: від управління до самоуправління / Н. Д. Кабусь // Основні концептуальні підходи і тенденції модернізації педагогічної освіти в Україні : зб. наук. пр. – Харків-Луганськ : Стиль-Іздат, 2007. – С. 120–129.

ІІ. Навчально-методичні матеріали

7. Кабусь Н. Д. Організація навчально-творчої діяльності старшокласників (на матеріалі предметів гуманітарного циклу) : навч.-метод. матеріали / Н. Д. Кабусь – Х. : Харк. нац. пед. ун-т імені Г.С. Сковороди, 2008. – 44 с.

ІІІ. Матеріали конференцій:

8. Кабусь Н. Д. Засоби розвитку творчого мислення школярів у процесі вивчення іноземної мови : программа и материалы Х науч.-практич. конф. учителей, работающих в системе непрерывного образования [“Формирование самостоятельной, ответственной, творческой личности в условиях непрерыв. образования”], (Харьков, 12 апреля 2003 г.) / Нар. укр. акад. – Х. : Нар. укр. акад., 2003. – С. 114–115.

9. Кабусь Н. Д. Система оцінювання творчих досягнень учнів у процесі вивчення іноземної мови : тези доповідей 1 міжнар. наук.-метод. конф. [“Вимірювання навчальних досягнень школярів і студентів: гуманістичні, методологічні, методичні, технологічні аспекти”], (Харків, 20–21 листопада 2003 р.) / Харк. нац. пед. ун-т імені Г.С. Сковороди – Х. : Харк. нац. пед. ун-т імені Г.С. Сковороди, 2003. – С. 44–45.

10. Кабусь Н. Д. Навчально-творча діяльність як фактор розвитку самостійності учнів у контексті Болонського процесу : матеріали наук.-практ. конф. [“Інформаційно-культурологічна та мистецька освіта (консенсус, партнерство, стандарти) у контексті Болонського процесу”], (Харків, 13–14 грудня 2005 р.) / Харк. держ. акад. культури. – Х. : Харк. держ. акад. культури, 2005. – С. 145–146.

11. Кабусь Н. Д. Застосування системного підходу до аналізу навчально-творчої діяльності : матеріали наук.-практ. конф. молодих учених [“Методологія сучасних наукових досліджень”], (Харків, 22 травня 2005 р.) / Харк. нац. пед. ун-т імені Г.С. Сковороди. – Х. : Харк. нац. пед. ун-т імені Г.С. Сковороди, 2005. – С. 23.

12. Кабусь Н. Д. Формування освітніх компетентностей старшокласників у процесі вивчення іноземної мови як нагальна потреба сучасності : матеріали VIII міжнар. наук.-практ. конф. [“Наука і освіта-2005”], (Дніпропетровськ, 7–21 лютого 2005 р.) – Дніпропетровськ : Наука і освіта, 2005. – Т. 36. – С. 24–25.

13. Кабусь Н. Д. Концептуальні засади організації навчально-творчої діяльності старшокласників у процесі вивчення іноземної мови : матеріали наук. конф. молодих учених [“Культура та інформаційне суспільство ХХІ століття”], (Харків, 25-26 квітня 2006 р.) / Харк. держ. акад. культури. – Х. : Харк. держ. акад. культури, 2006. – С. 101–102.

14. Кабусь Н. Д. Вивчення проблеми організації навчально-творчої діяльності на основі сукупності підходів : матеріали наук.-практ. конф. молодих учених [“Методологія сучасних наукових досліджень”], (Харків,1–20 травня 2006 р.) / Харк. нац. пед. ун-т імені Г.С. Сковороди. – Х. : Харк. нац. пед. ун-т імені Г.С. Сковороди, 2006. – С. 38.

15. Кабусь Н. Д. Експериментальне дослідження технології організації навчально-творчої діяльності в процесі вивчення іноземної мови : матеріали наук.-практ. конф. [“Наукові читання з педагогічних та соціально-педагогічних проблем”], (Харків, 14 червня 2007 р.) / Харк. нац. пед. ун-т імені Г.С. Сковороди. – Х. : Харк. нац. пед. ун-т імені Г.С. Сковороди, 2007. – С. 17–19.

16. Кабусь Н. Д. Факультативний курс як засіб організації навчально-творчої діяльності старшокласників у загальноосвітніх навчальних закладах : матеріали наук. конф. молодих учених [“Культура та інформаційне суспільство ХХІ століття”], (Харків, 24–25 квітня 2007 р.) / Харк. держ. акад. культури. – Х. : Харк. держ. акад. культури, 2007. – С. 101–102.

17. Кабусь Н. Д. Застосування синергетичного підходу до вивчення умов самоорганізації навчально-творчої діяльності школярів : матеріали теор.-метод. конф. [“Методологічні питання наукового дослідження в педагогіці та соціальній педагогіці”], (Харків, 27 лютого 2007 р.) / Харк. нац. пед. ун-т імені Г.С. Сковороди. – Х. : Харк. нац. пед. ун-т імені Г.С. Сковороди, 2007. – С. 21–22.