Библиотека диссертаций Украины Полная информационная поддержка
по диссертациям Украины
  Подробная информация Каталог диссертаций Авторам Отзывы
Служба поддержки




Я ищу:
Головна / Педагогічні науки / Теорія і методика навчання та виховання (по областях і рівню освіти)


Ляшкевич Антоніна Іванівна. Наступність і перспективність формування діалогічного мовлення учнів початкових і 5 класів загальноосвітньої школи: дисертація канд. пед. наук: 13.00.02 / Херсонський держ. ун-т. - Херсон, 2003.



Анотація до роботи:

Ляшкевич А.І. Наступність і перспективність формування діалогічного мовлення учнів початкових і 5 класів загальноосвітньої школи. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02. – теорія та методика навчання (українська мова). – Херсонський державний університет. – Херсон, 2003.

У дисертації теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено методику формування діалогічного мовлення учнів 1-4 і 5 класів з урахуванням принципу наступності й перспективності. Запропоновано й апробовано систему вправ навчання діалогів різних видів на основі конкретних ситуативних та імітаційних завдань; розроблено лінгводидактичну модель формування діалогічного мовлення школярів; виявлено педагогічні умови, за яких така робота відбуватиметься ефективніше; визначено критерії та показники, рівні сформованості діалогічного мовлення учнів початкових і 5 класів. Ефективність методики теоретично обґрунтовано й експериментально доведено.

Публікації автора:

  1. Ляшкевич А.І. Формування діалогічного мовлення учнів – важливий засіб виховання мовної особистості: Зб. наук. праць. Пед. науки. Випуск ІІ. - Херсон, 1998. - С.153-155.

  2. Ляшкевич А.І. Розвиток комунікативних умінь пятикласників на міжпредметному матеріалі: Зб. наук. праць. Південний архів (філологічні науки). Випуск І. - Херсон, 1998. - С.139-144.

  3. Ляшкевич А.І. Наступність і перспективність у формуванні діалогічного мовлення школярів: Зб. наук. праць. Пед. науки. Випуск 7. - Херсон: Айлант, 1999. - С.176-179.

  4. Ляшкевич А.І. Діалог як лінгвістичне поняття: Зб. наук. праць. Південний архів (філологічні науки). Випуск 5-6. - Херсон: Айлант, 1999. - С.354-361.

  5. Ляшкевич А.І. Психологічні основи формування діалогічного мовлення: Зб. наук. праць. Пед науки. Випуск 10. – Херсон: Айлант, 1999. - С.184-189.

  6. Ляшкевич А.І. Генезис бесіди як дидактичної основи діалогічного мовлення // Українська мова і література в школі. - 2001. - № 2. – С.7-9.

  7. Ляшкевич А.І. Інтерактивні методи формування мовленнєвої поведінки співрозмовника: Зб. наук. праць. Пед. науки. Випуск 21. - Херсон: Айлант, 2001. – С.167-175.

  8. Ляшкевич А.І. Дидактичні основи формування діалогічного мовлення учнів початкових і 5 класів (теоретичний аспект): Зб. наук. праць. Пед. науки. Випуск ХІХ.– Херсон: ОЛДІ-плюс, 2001.-С.84-90.

  9. Арюпіна Л.І., Ляшкевич А.І. Методичні поради до уроків української мови для вчителів 1-4 класів загальноосвітньої школи (формування діалогічного мовлення). – Херсон, 2002. – 60 с.

  10. Ляшкевич А.І. Формування діалогічного мовлення четвертокласників на уроках рідної мови: Зб. наук. праць. Пед. науки. Випуск 31. - Херсон: ХДПУ, 2002. - С.137-140.

  11. Ляшкевич А.І. Навчання діалогічного мовлення учнів загальноосвітньої школи // Українська мова і література в школі. – 2002. - № 7. – С.9-12.