Анотація до роботи:

Уліщенко В. В. Методика вивчення епічних творів модернізму на уроках зарубіжної літератури. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13. 00. 02. – теорія і методика навчання (зарубіжна література) – Інститут педагогіки АПН України, Київ, 2004

У дисертації подано теоретично обґрунтовану та експериментально перевірену методику вивчення епічних творів модернізму на уроках зарубіжної літератури в загальноосвітніх навчальних закладах. У роботі доведено необхідність застосування цілісного підходу до вивчення художнього твору на основі системного залучення елементів мотивного, лінгвостилістичного, культурологічного аналізу, аналізу неоміфопоетичних образів з опорою на особливості читацької рецепції учнів; моделювання життєво можливих ситуацій (у процесі застосування окремих елементів коучингу), залучення філософського та літературознавчого матеріалу для самостійного опрацювання учнями безпосередньо під час аналізу модерністського твору; формулювання наскрізного завдання, що забезпечує довготермінову мотивацію протягом вивчення теми; різних за характером дидактичної мети завдань і запитань (пізнавальних, проблемних, рефлексивних, творчих), що сприяють створенню низки короткотермінових мотивацій.