Анотація до роботи:

Подкоритова Л. О. Індивідуально-типологічні особливості антиципації життєвих виборів випускників вищих навчальних закладів. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.07 – педагогічна і вікова психологія. – Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України, Київ, 2006.

Дисертацію присвячено проблемі визначенню типів здатності до антиципації життєвих виборів у випускників ВНЗ і її формування.

У дослідженні узагальнено наявний теоретико-методологічний досвід вивчення проблеми антиципації життєвих виборів випускників вищих навчальних закладів; наведено порівняльний аналіз понять “антиципація” і “прогнозування”; запропоновано структуру антиципаційної здатності, яка включає такі комплексні складові, як інтуїтивність, логічність і креативність; встановлено, що рівень здатності до антиципації визначає спроможність до життєвого вибору особистості; виокремлено та схарактеризовано такі типи здатності до антиципації життєвих виборів як інтуїтивно-креативний, збалансований і логічно-креативний.

На основі отриманих даних було розроблено модель антиципації життєвого вибору, а також запропоновано і апробовано програму формування здатності до антиципації життєвих виборів випускників ВНЗ.

Отримані дані можуть бути використані як диференційно-діагностичні критерії оцінки здатності до антиципації життєвого вибору, а запропонована тренінгова програма може бути застосована в ході формування цієї здатності у випускників ВНЗ.

1. Антиципація життєвих виборів – це здатність індивіда передбачити свій подальший життєвий вибір та його наслідки у ході власної життєтворчості. Дане поняття набуває особливої актуальності при дослідженні проблем студентства у випускний період. Низка психологічних проблем випускників ВНЗ безпосередньо пов’язана з недостатнім антиципуванням власного життєвого вибору.

2. Здатність до антиципації життєвого вибору охоплює такі компоненти як інтуїтивність, логічність та креативність, які зумовлюють її особливості і по-різному проявляються залежно від її рівня розвитку.

3. Існує позитивний зв’язок між здатністю до антиципації і спроможністю особистості до здійснення життєвого вибору. Чим вищою є здатність до антиципації, тим вищою є спроможність особистості до життєвого вибору, а, отже, зростає вірогідність здійснення оптимального і адекватного життєвого вибору.

4. На основі розробленої моделі антиципації життєвих виборів випускників ВНЗ виокремлено три основних типи їх здатності до антиципації життєвих виборів: інтуїтивно-креативний (низький), збалансований (середній), логічно-креативний (високий). Відзначається існування також проміжних та змішаних типів. Кожен визначений тип характеризується певними індивідуально-типологічними особливостями.

5. Для ефективного життєвого вибору важливою є збалансованість усіх індивідуально-типологічних особливостей особистості, але особливого значення набуває прагнення до саморозвитку, яке є найбільш вираженим у представників логічно-креативного типу.

6. Здатність до антиципації життєвого вибору піддається формуванню, зокрема на основі спеціального тренінгу. Розроблена та апробована програма формування здатності до антиципації життєвого вибору є доволі ефективною і може бути використана для роботи зі студентами випускних курсів у період їхньої підготовки до завершення навчання.

Перспектива подальших досліджень убачається нами у вивченні статево-вікових особливостей розвитку антиципаційної здатності, розширенні і вдосконаленні типології антиципації життєвих виборів, дослідженні її зв’язків з різними параметрами особистості, у вдосконаленні методів діагностики і корекції здатності до антиципації життєвого вибору.

Публікації автора:

1. Подкоритова Л.О. Життєвий вибір як особливий психологічний феномен: сучасні дослідження // Проблеми загальної і педагогічної психології: Зб. наук. пр. Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / За ред. Максименка С. Д. – Т. VI. – Вип. 5. – К., 2004. – С. 269–276.

2. Подкоритова Л.О. Дослідження антиципації життєвих виборів у випускників ВНЗ // Проблеми загальної і педагогічної психології. Зб. наук. пр. Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / За ред. Максименка С. Д. – Т. VI. – Вип. 4. – К., 2004. – С. 247–252.

3. Подкоритова Л.О. Анкета “Життєвий вибір” як метод діагностики особливостей життєвого вибору: Зб. наук. пр. Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / За ред. Максименка С. Д. – Т. VIІ. – Вип. 5. – К., 2005. – С. 257–262.

4. Подкоритова Л. Психолого-педагогічні прийоми розвитку здатності до антиципації // Педагогіка і психологія професійної освіти. Науково-методичний журнал. – 2005. – № 4. – С. 141–147.

5. Подкоритова Л. Дослідження антиципації життєвого вибору в студентському віці як теоретико-методологічна проблема // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: Зб. наук. пр. – Київ-Вінниця: ООО “Планер”, 2005. – Вип. 8. – С. 413–417.

6. Подкоритова Л. Психологічний розвиток випускника вузу через оптимізацію здатності до антиципації життєвих виборів: актуальність дослідження // Науковий вісник Університету “Львівський Ставропігіон”: Серія психолого-педагогічна. – Львів: Видавництво Університету “Львівський Ставропігіон”, 2005. – Вип. 1. – С. 76–80.

7. Подкоритова Л.О. Антиципація як об’єкт психологічних досліджень // Теоретичні і прикладні проблеми психології: Зб. наук. пр. – Луганськ: Видавництво СНУ ім. В.Даля. – 2005. – № 3 (11). – С. 167–172.

8. Подкоритова Л.О. Детермінанти життєвого вибору // Теоретичні і прикладні проблеми психології: Зб. наук. пр. – Луганськ: Видавництво СНУ ім. В.Даля. – 2006. – № 1 (12).– С. 138–144.

9. Подкоритова Л.О. Антиципація життєвих виборів: спроба типології // Проблеми загальної і педагогічної психології: Зб. наук. пр. Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / За ред. Максименка С.Д. – Т. VII. – Вип. 6. – К., 2005. – С. 259-264.

10. Подкоритова Л.О. Випускники вузів як об’єкт соціально-педагогічної допомоги // Соціальна робота – ознака демократизації суспільства: Зб. наук. пр. За результатами міжвузівської науково-практичної конференції 21–22 жовтня 2004 р. – Хмельницький, 2004. – С. 182–185.

11. Подкоритова Л.О. Формування здатності до антиципації життєвих виборів // Матеріали Третіх Ірпінських міжнародних науково-педагогічних читань на тему: “Проблеми гуманізації навчання та виховання у вищому закладі освіти”. – Ірпінь, 2005. – С. 468–470.

12. Подкоритова Л. Здатність до життєвого вибору майбутнього фахівця як психологічна проблема: емпіричне дослідження // Професійне становлення особистості: проблеми і перспективи: Тези доповідей ІІІ міжнародної науково-практичної конференції. – Хмельницький: ХНУ, 2005. – С. 63–65.

13. Подкоритова Л.О. Порівняльний аналіз антиципації і прогнозування // Матеріали Всеукраїнської науково-теоретичної конференції “Сучасні тенденції та перспективи розвитку освіти і науки у вищих навчальних закладах України”, 12 травня 2006 року. – Хмельницький: Видавництво Національної академії НДПСУ, 2006. – С. 140.