Анотація до роботи:

Павелко В.В. Формування знань і умінь молодших школярів у процесі навчання засобами наочності і моделювання. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.09 – теорія навчання. – Інститут педагогіки АПН України, Київ, 2009.

У дослідженні проаналізовано на теоретичному і практичному рівнях існуючий стан і перспективи розвитку питання формування знань і вмінь молодших школярів у процесі навчання засобами наочності й моделювання. У роботі уточнено зміст принципу наочності, обґрунтовано необхідність застосування моделювання, розкрито суть, особливості використання наочного матеріалу як засобу наочності й засобу моделювання; розглянуто наочний матеріал з точки зору класифікації; уточнено і доповнено дидактичні умови ефективного застосування засобів наочності й моделювання; розглянуто та проаналізовано наявний стан розуміння і використання наочного матеріалу у процесі навчання, зокрема, на уроках української мови, читання, математики, природознавства.

Розроблено дидактичні й методичні рекомендації щодо використання засобів наочності й моделювання на основі вивчення матераілу початкового курсу математики й природознавства; описано апробацію запропонованих нами рекомендацій; наведено і проаналізовано одержані результати дослідно-експериментальної роботи; обґрунтовано ефективність формування знань і вмінь учнів початкових класів засобами наочності й моделювання.

Публікації автора:

1. Павелко В. Зв’язок принципів моделювання та наочності в навчальному процесі математики / В. Павелко // Наук. записки. Серія "Психологія і педагогіка". – Вип. 2. – Острог, 2001. – С. 233–238.

2. Павелко В.В. Моделювання математичних ситуацій у навчальному процесі / В.В. Павелко // Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін : зб. наук.-метод. праць : Рівнен. держ. гуманітарний ун-т. – Вип. 3. – Рівне, 2001. – С. 64–66.

3. Павелко В.В. Золоте правило Я.А. Коменського – минуле і сучасність / В.В. Павелко // Наук. записки. Серія "Психологія і педагогіка". – Вип. 3. – Острог, 2002. –– С. 365–371.

4. Павелко В.В. Моделювання в навчальному процесі / В.В. Павелко // Наук. записки. Серія "Психологія і педагогіка". – Вип. 5. – Острог, 2004. –– С. 258–261.

5. Павелко В.В.Формування знань і умінь молодших школярів у процесі навчання засобами наочності і моделювання / В.В. Павелко // Актуальні проблеми психології та педагогіки : Матеріали наук. викладацько-студент. конф. 24 квітня 2008. – Острог: Нац. ун-т „Острозька академія”, 2008. – С. 39 –42.

6. Павелко В.В. Моделювання як засіб активізації діяльності учнів у процесі навчання / В.В. Павелко // Актуальні проблеми гуманітарної освіти : зб. наук. праць. – Вип. 4. – Кременець, 2008. – С. 296–297.