Анотація до роботи:

Бійчук Г.Л.

Формування українського національного характеру старшокласників у процесі вивчення літератури. - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 - теорія і методика навчання (українська література). - Інститут педагогіки АПН України, Київ, 2003.

Представлено теоретично обґрунтовану та експериментально перевірену систему роботи вчителя-словесника з питань формування українського національного характеру засобами літератури.

Формування українського національного характеру особистості розглядається як процес якісних змін усіх його складових: в ієрархії ціннісних орієнтації особистості, актуалізації архетипів колективного підсвідомого українського етносу: землі, матері, батька, дому, Бога, “воїна-землероба”, засвоєння особистістю національного ідеалу й ідентифікації з ним; формування вольових якостей характеру: внутрішньої організованості, дисциплінованості, цілеспрямованості, активності, сміливості, наполегливості, впевненості в собі.

Встановлено, що оволодіння учнями змістом морально-етичних та літературознавчих понять, вироблення відповідних умінь і навичок самоаналізу, аналізу особливостей національного характеру письменника та його героїв сприяє формуванню образу представника своєї національної спільноти, національного ідеалу. Процес ідентифікації з ними і зумовлює якісні зміни в ієрархії ціннісних орієнтацій особистості.

Дослідження дає конкретний матеріал для подальшого вдосконалення навчально-виховного процесу в школі.