Анотація до роботи:

Довгополова Я.В. Формування толерантних відносин студентів у полікультурному середовищі вищого навчального закладу. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.05 – соціальна педагогіка. – Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка. – Луганськ, 2007.

Дисертацію присвячено проблемі формування толерантних відносин студентів у полікультурному середовищі вищого навчального закладу. Подано теоретичний аналіз проблеми формування толерантних відносин студентів у ході позанавчальної діяльності; визначено й обґрунтовано сутність понять „толерантні відносини” та „полікультурне середовище”; визначено особливості соціально-педагогічних умов формування толерантних відносин студентів; суттєво поглиблено наукові уявлення про сучасне студентство як полікультурну групу молоді; обґрунтовано необхідність педагогічного впливу викладачів на хід та результати процесу формування толерантних відносин студентів.

Висвітлено методичні засади дослідження, представлено обґрунтування результатів констатувального та формувального експерименту; в результаті обґрунтування соціально-педагогічних умов формування толерантних відносин студентів та розкриття змісту інноваційних педагогічних технологій визначено оптимальні можливості використання методики формування толерантних відносин студентів у ході позанавчальної діяльності.

Публікації автора:

1. Довгополова Я.В. Формування толерантності в теорії та практиці підготовки майбутніх вчителів // Наукові записки кафедри педагогіки. – Харків, 2002. – Вип. 8. – С. 77–82.

2. Веретенко Т.Г., Довгополова Я.В. Толерантність у професійній підготовці майбутніх учителів // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів, 2002. – Вип. 4. – С. 65–72.

3. Довгополова Я.В. Виявлення й усунення інтолерантності у студентській аудиторії // Наукові записки кафедри педагогіки. – Харків, 2002. – Вип. 9. – С. 102–108.

4. Довгополова Я.В. Толерантність та інтолерантність у вихованні студентів // Психолого-педагогічні засади професійного становлення особистості практичного психолога і соціального педагога в умовах вищої школи. – Тернопіль, 2003. – Част. 2. – С. 239–246.

5. Довгополова Я.В. Використання методів виховання толерантності у системі вищої освіти // Актуальні проблеми безперервної освіти. – Харків, 2003. – С. 54–55.

6. Довгополова Я.В. Рівень сформованості толерантності у майбутніх вчителів // Соціалізація особистості: Збірник наукових праць. – Т. ХХII. – К.: Логос, 2004. – С. 186-193.

7. Довгополова Я.В. Організація групової комунікації у формуванні толерантних відносин у студентській групі // Наукові записки кафедри педагогіки. – Харків, 2004. – Вип. XI. – С. 74–80.

8. Довгополова Я.В. Толерантність як ціннісна парадигма // Педагогічні шляхи реалізації загальноєвропейських цінностей у системі освіти України. – Харків, 2005. – С. 85–91.

9. Довгополова Я.В. Проблеми формування толерантних відносин студентів // Проблеми гуманізації навчання та виховання у вищому закладі освіти: Матеріали третіх Ірпінських міжнародних науково-педагогічних читань. – Ірпінь, 2005. – С. 306–309.

10. Довгополова Я.В. Толерантні відносини студентів у полікультурному середовищі // Реалізація принципів і завдань Болонського процесу в Україні: Матеріали міжнар. наук. конф. (31.03.2005 – 01.04.2005). – Львів, 2005. – С. 76–82.