Анотація до роботи:

Осадча Л.А. Формування психологічної готовності до управління керівників аграрних формувань. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.10 – організаційна психологія; економічна психологія. – Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України, Київ, 2007.

Дисертацію присвячено аналізу особливостей формування психологічної готовності до управління керівників аграрних формувань. Робота містить теоретичне обґрунтування, методичні засади та результати емпіричного дослідження з даної проблеми.

У дослідженні виділено психологічні особливості управління в системі аграрних формувань. Розкрито зміст, структуру та побудовано модель психологічної готовності до управління керівників аграрних формувань, проаналізовано вплив чинників мікросередовища і макросередовища на формування психологічної готовності до управління керівників аграрних формувань.

Виявлено недостатній рівень розвитку основних компонентів, які входять до структури психологічної готовності до управління керівників аграрних формувань, а також переважання в структурі психологічної готовності компонентів, які належать до першого рівня аналізу управління (планування, організація, контроль). Визначено три типи керівників аграрних формувань, залежно від особливостей розвитку їх психологічної готовності до управління: менеджерсько-прагматичний, психолого-особистісний, гнучкий.

Встановлено взаємозв’язок між особливостями розвитку психологічної готовності до управління керівників аграрних формувань та такими чинниками:
а) організаційно-професійними (загальний стаж, стаж управлінської діяльності керівників); б) соціально-демографічними (стать, вік керівників).

Розроблено систему формування психологічної готовності до управління керівників аграрних формувань, наведено результати її експериментального впровадження.

У процесі вирішення завдань дисертаційного дослідження ми дійшли наступних висновків:

1. Під психологічною готовністю керівників аграрних формувань до управління розглядається особистісна довготривала готовність, яка являє собою комплекс взаємопов’язаних та взаємозумовлених психологічних якостей, що забезпечують успішність управління в сільському господарстві. Психологічна готовність до управління включає чотири компоненти: а) мотиваційний (головний) – сукупність мотивів, які визначають управлінську діяльність;
   б) когнітивний – сукупність знань, необхідних для управління; в) операційний – сукупність умінь та навичок практичного вирішення управлінських завдань;
   г) особистісний – сукупність особистісних якостей, важливих для управління.

2. В результаті проведеного емпіричного вивчення психологічної готовності до управління керівників аграрних формувань, виявлено п’ять факторів, які визначають особливості розвитку психологічної готовності в умовах ринкової економіки: „Інноваційний підхід до управління (перший полюс) – традиційний підхід до управління (другий полюс)”, „Психологічний підхід до управління (перший полюс) – економічний підхід до управління (другий полюс)”, „Менеджерський підхід до управління”, „Прагматичний підхід до управління”, „Особистісний, людяний підхід (перший полюс) – технологічний підхід (другий полюс)”.

3. На основі аналізу результатів дослідження визначено три типи керівників аграрних формувань: „Менеджерсько-прагматичний”, „Психолого-особистісний”, „Гнучкий”. Найбільш вираженим є „Менеджерсько-прагматичний тип”, який охоплює 57% опитаних і визначає, на сьогодні, управлінську діяльність керівників аграрних формувань.

4. Дослідження виявило наявність статистично-значущих зв’язків між належністю керівника до певного з вищевказаних типів та чинниками, які належать до мікросередовища: а) організаційно-професійними (загальний стаж, стаж управлінської діяльності керівників); б) соціально-демографічними (стать, вік керівників).

5. Підтверджено висунуту гіпотезу про те, що успішне формування психологічної готовності до управління керівників агроформувань можливе через впровадження спеціальної системи їх психологічної підготовки, яка базується на таких основних психологічних умовах: а) визначення змісту психологічної підготовки керівників з проблем управління сільськогосподарським підприємством; б) впровадження системи засвоєння знань, умінь і навичок, що забезпечують формування основних компонентів психологічної готовності до управління;
   в) активне включення керівників в пізнавальну та практичну діяльність у процесі психологічної підготовки; г) використання системи методів і форм психологічної підготовки; д) врахування індивідуально-психологічних особливостей керівників у процесі підготовки.

6. Система психологічної підготовки керівників агроформувань передбачає створення навчального курсу „Психологічні основи управління в системі аграрних формувань” із використанням активних форм та методів навчання (проблемних лекцій, психологічних практикумів, „мозкових штурмів”, навчально-рольових та ділових ігор), конкретизацією змісту і вибором найбільш доцільних організаційних форм і психологічних засобів підготовки.

7. Аналіз впровадження даної системи психологічної підготовки керівників до управлінської діяльності, здійснений за такими критеріями: формування когнітивного, операційного, мотиваційного, особистісного компонентів психологічної готовності до управління, – показав ефективність цієї системи. Також впровадження системи формування психологічної готовності до управління керівників формувань довело можливість її застосування в умовах післядипломної освіти.

Перспективи подальшого дослідження автор вбачає у розробці комплексної програми формування психологічної готовності до управління керівників аграрних формувань, яка б включала побудову моделі психолого-організаційного консультування керівників аграрних формувань з проблем управління і психолого-управлінські тренінги з проблем мотивації, самоактуалізації керівників аграрних формувань, управлінського спілкування, добору управлінської команди, синдрому „професійного вигорання” і таке ін.

Публікації автора:

Навчальна програма:

1. Осадча Л.А. Психологія управління в системі аграрних формувань: Навчальна програма для підготовки студентів зі спеціальності „Менеджер організацій” та перепідготовки керівників аграрних формувань / За наук. ред. Л.М. Карамушки. – К.: Міленіум, 2006. – 56 с.

Статті у наукових фахових виданнях, включених до списку ВАК України:

2. Осадча Л.А. Особливості становлення психологічної готовності до управління керівників аграрних формувань // Проблеми загальної та педагогічної психології. Зб. наукових праць Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України / За ред. Максименка С.Д. – 2003. – Т. 5. – Ч. 7. – С. 198-203.

3. Осадча Л.А. Зміст і структура психологічної готовності до управління керівників аграрних підприємств // Актуальні проблеми психології. Том 1. Соціальна психологія. Психологія управління. Організаційна психологія. – К.: Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 2003. – Ч. 10.– С. 131-133.

4. Осадча Л.А. Причини стресових навантажень керівників аграрних формувань // Актуальні проблеми психології. Том 1. Економічна психологія. Організаційна психологія. Соціальна психологія. – К.: Інститут психології ім.
   Г.С. Костюка АПН України, 2004. – Ч. 12.– С. 160-163.

5. Осадча Л.А. Психосемантична структура психологічної готовності до управління керівників аграрних формувань // Актуальні проблеми психології. Том 1. Соціальна психологія. Організаційна психологія. Економічна психологія. – К.: Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 2005. – Ч. 16.– С. 76-80.

6. Осадча Л.А. Психологічні умови формування психологічної готовності до управління керівників аграрних формувань // Актуальні проблеми психології. Том 1. Соціальна психологія. Організаційна психологія. Економічна психологія. – К.: Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 2006. – Ч. 17.– С. 60-65.

Статті у нефахових виданнях та тези доповідей на наукових конгресах, конференціях і семінарах:

7. Мельник Л.П., Осадча Л.А. Самооценка профессионально значимых качеств личности менеджера сельскохозяйственного предприятия // Теоретико-методологические проблемы совершенствования психологической подготовки менеджеров. – К.: Персонал, 2000.– № 1 (55). – Приложение № 3 (8). – С. 122-123.

8. Мельник Л.П., Осадча Л.А. Психологічна підготовка жінок–менеджерів агроформувань в умовах вузу // Проблеми освіти: Наук.-метод. зб. – К.: Наук.-метод. центр вищої освіти, 2001. – Вип. 26. – С. 143-147.

9. Мельник Л.П., Осадча Л.А. Проблеми психологічної готовності менеджерів аграрного виробництва до управлінського спілкування // Економіка АПК. – 2002. – № 10. – С. 128-133.

10. Осадча Л.А., Мельник Л.П. Вік і професійний розвиток керівника аграрного формування // Теоретико–методологічні проблеми генетичної психології. Матеріали міжнародної наукової конференції. Т. 4. – К.: Міленіум, 2002. – С. 278-282.

11. Осадча Л.А. Формування психологічної готовності до управління керівників аграрних формувань // Тези Всеукраїнської наукової конференції молодих вчених (Умань, 24-25 лютого 2005 р.). – Умань, 2005. – С. 145-147.

12. Осадча Л.А. Структура психологічної готовності до управління керівників аграрних формувань // Викладання психолого-педагогічних дисциплін у технічному університеті: методологія, досвід, перспективи: Тези 4^ої міжнародної науково-методичної конференції (Київ, 27-28 жовтня 2005 р.). – Київ, 2005. – С. 29.

13. Осадча Л.А. Рівень сформованості психологічної готовності до управління керівників аграрних формувань // Тези Всеукраїнської наукової конференції молодих вчених (Умань, 1-2 березня 2006 р.). – Умань, 2006. – С. 124-126.

14. Осадча Л.А. Особливості мотивації керівників аграрних підприємств в умовах соціально-економічних змін // Психологічні основи ефективної діяльності організації в умовах соціально-економічних змін. Тези 4^ої науково-практичної конференції з організаційної та економічної психології (Київ, 23-24 листопада 2006 р.). – К.: Науковий світ, 2006. – С. 21-22.

15. Осадча Л.А. Психологічна підготовка керівників агроформувань в умовах вузу // Тези Всеукраїнської наукової конференції молодих вчених (Умань, 21 лютого 2007 р.). – Умань, 2006. – С. 119-221.