Библиотека диссертаций Украины Полная информационная поддержка
по диссертациям Украины
  Подробная информация Каталог диссертаций Авторам Отзывы
Служба поддержки




Я ищу:
Головна / Педагогічні науки / Теорія навчання


Вікторенко Ірина Леонідівна. Формування пізнавальної активності молодших школярів у процесі організації їхнього спілкування з батьками: Дис... канд. пед. наук: 13.00.09 / Слов'янський держ. педагогічний ін-т. - Слов'янськ, 2001. - 180арк. + дод. 135арк. - Дві кн. одиниці. - Бібліогр.: арк. 158-180.



Анотація до роботи:

Вікторенко І. Л. Формування пізнавальної активності молодших школярів у процесі організації їх спілкування з батьками. - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.09. – Теорія навчання. – Харківський державний педагогічний університет ім. Г.С.Сковороди. – Харків, 2002.

Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми формування пізнавальної активності молодших школярів у процесі організації їх спілкування з батьками. Робота розглядається як цілісна система взаємодії вчителя, батьків і дітей, що поєднує в собі наступні компоненти: мотиваційно-стимулюючий, когнітивно-інструктивний, змістовно-процесуальний, аналітико-корекційний. Сукупність зазначених компонентів створює педагогічний цикл організації спілкування в сім’ї. Розроблено технологію реалізації дидактичного циклу, виявлено педагогічні умови взаємодії вчителя, батьків і дітей. Результатами експериментальної роботи доведено ефективність розробленої технології організації спілкування в сім’ї молодшого школяра.

Публікації автора:

1. Вікторенко І.Л. Формування пізнавальної активності молодших школярів у процесі організації їх спілкування з батьками //Гуманізація навчально-виховного процесу. - Слов’янськ: СДПІ. - 1998. - Вип. ІV. - С.166-170.

2. Вікторенко І.Л. В.О.Сухомлинський про родинне виховання і взаємодію батьків та дітей //Гуманізація навчально-виховного процесу. - Слов’янськ: СДПІ. - 1998. - Вип. V. - С. 255-260.

3. Вікторенко І.Л. Про спілкування в сім’ї молодшого школяра //Гуманізація навчально-виховного процесу. - Слов’янськ: СДПІ. - 1999. - Вип. VI. - С.239-246.

4. Вікторенко І.Л. Формування пізнавальної активності молодших школярів у процесі сімейного спілкування //Гуманізація навчально-виховного процесу. - Слов’янськ: СДПІ. - 2000. - Вип. VІІ. - С.103-109.

5. Вікторенко І.Л. Особливості формування пізнавальної активності молодших школярів у педагогічній теорії і практиці //Гуманізація навчально-виховного процесу. - Слов’янськ: СДПІ. - 2000. - Вип. VІІІ. - С.95-106.

6. Вікторенко І.Л. До питання про стан спілкування в сучасній школі. //Гуманізація навчально-виховного процесу у вищій школі: Наукові праці Міжнародної науково-практичної конференції: 27-29 вересня 1999. - Слов’янськ: СДПІ. - 1999. - С.122-124.

7. Вікторенко І. Л. Формування пізнавальної активності молодших школярів засобами усної народної творчості: Методичні поради для студентів педагогічних інститутів, учителів, батьків. - Слов’янськ: СДПІ. - 2001. - 51с.

8. Вікторенко І.Л. До питання про організацію спілкування в сім’ї молодшого школяра //Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конф. “Реформування змісту освіти в початкових класах в контексті перебудови загальноосвітньої середньої школи”. - Дрогобич: Коло. - 2001. - С.127-131.

9. Вікторенко І.Л. Спілкування в сім’ї молодшого школяра в педагогічній теорії і практиці початкової школи //Рідна школа. - 2001. -№9. -С. 39-43.