Анотація до роботи:

Собко С.Г. Формування особистісної активності майбутніх учителів фізичного виховання у позааудиторній діяльності. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.07 – теорія і методика виховання. – Інститут проблем виховання АПН України. – Київ, 2006.

Дисертація присвячена дослідженню проблеми формування особистісної активності майбутніх учителів фізичного виховання. У дисертаційному дослідженні визначено зміст і сутність поняття “особистісна активність майбутніх учителів фізичного виховання”, проведено її структурно-компонентний аналіз. На основі критеріїв особистісної активності визначено рівні її сформованості у майбутніх учителів фізичного виховання.

Теоретично обґрунтовано умови підвищення ефективності процесу формування особистісної активності майбутніх учителів фізичного виховання, розроблено й експериментально перевірено педагогічну модель формування особистісної активності майбутніх учителів фізичного виховання у позааудиторній діяльності. Виявлено основні чинники, що впливають на формування в майбутніх учителів фізичного виховання особистісної активності (потреби, мотиви, інтереси, ціннісні орієнтації). Доведена ефективність впливу педагогічних умов на процес формування особистісної активності майбутніх учителів фізичного виховання у позааудиторній діяльності.

Публікації автора:

1. Собко С. Світоглядна позиція майбутнього вчителя фізичного виховання // Наукові записки. – Випуск 49. Частина I. Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – С. 101 – 105.

2. Собко С. Особистісна активність як важлива риса життєвої перспективи майбутніх учителів фізичного виховання // Гуманізація навчально-виховного процесу. Зб. наук. праць / За загальною ред. проф. В.І. Сипченка. – Слов’янськ: Видавничий центр СДПУ, 2003. – С. 296 – 299.

3. Собко С. Формування потреби у фізичному вдосконаленні майбутніх учителів фізичного виховання // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка і психологія. – 2003. – №9. – С. 128 – 132.

4. Собко С. Активність особистості в професійній підготовці спеціалістів з фізичної реабілітації // Валеологічна освіта в навчальних закладах України: стан, напрямки й перспективи. – Кіровоград, КДПУ імені Володимира Винниченка. – 2004. – С. 53 – 55.

5. Собко С. Сучасний стан особистісної активності майбутніх учителів фізичного виховання у позанавчальній діяльності // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. – 2004. – №4. – С. 118 – 121.

6. Собко С. Критерії прояву особистісної активності майбутніми вчителями фізичного виховання // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. Зб. наук. праць. За ред. С.С. Єрмакова. – Харків: ХДАДМ (ХХПІ), 2004. – №21. – С. 61 – 67.