Анотація до роботи:

Бєлкіна-Ковальчук О.В. Формування критичного мислення учнів початкових класів у процесі навчання. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.09 – „Теорія навчання”. Волинський державний університет імені Лесі Українки, Луцьк, 2006.

Дисертаційне дослідження присвячене проблемі формування критичного мислення в учнів початкових класів у процесі навчання.

У дисертації розкрито сутність критичного мислення особистості, визначено його основні ознаки; дано визначення поняття „критичне мислення молодших школярів”, виділено ознаки та вияви критичного мислення в учнів початкових класів, подано їх сутнісну характеристику; розглянуто вікові особливості школярів у контексті формування в них критичного мислення.

У дослідженні теоретично обґрунтовано й розроблено модель формування КМ молодших школярів, розроблено комплекси відповідних вправ, визначено рівні сформованості КМ в учнів початкових класів, виділено та обґрунтовано педагогічні умови формування КМ молодших школярів, які доцільно враховувати як в організації педагогічного процесу в початкових класах, так і в методичній роботі з вчителями.