Библиотека диссертаций Украины Полная информационная поддержка
по диссертациям Украины
  Подробная информация Каталог диссертаций Авторам Отзывы
Служба поддержки




Я ищу:
Головна / Педагогічні науки / Теорія і методика навчання та виховання (по областях і рівню освіти)


Сверлюк Лілія Іванівна. Формування гуманних взаємин у дитячих хорових колективах : Дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / Київський національний ун-т культури і мистецтв. — К., 2006. — 206арк. — Бібліогр.: арк. 156-182.



Анотація до роботи:

Сверлюк Л.І. Формування гуманних взаємин у дитячих хорових колективах. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 – теорія та методика навчання музики і музичного виховання. – Київський національний університет культури і мистецтв. – Київ, 2006.

Дисертацію присвячено проблемі формування гуманних взаємин у дитячому хоровому колективі. Проаналізовано стан досліджуваної проблеми в теорії і методиці навчання, на основі чого уточнено сутність поняття „гуманність”, „гуманні взаємини”. Визначено специфіку музично-педагогічної діяльності керівника дитячого хорового колективу, виокремлено сучасні підходи до підвищення ефективності роботи з такими колективами. Визначено зміст, структуру та критерії сформованості гуманних взаємин в учасників хорового колективу. Теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови, що сприяють гуманізації навчально-виховного процесу в аматорському колективі.

Доведено, що формування гуманних взаємин в дитячому хоровому колективі відбувається коли керівник добивається в своїй діяльності єдності організаційного, навчально-виховного і художньо-творчого компонентів. Основні положення впроваджено в навчальний процес вищих навчальних закладів культури і мистецтв.

Публікації автора:

1. Скільська Л.І. Особливості керування дитячим хоровим колективом. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. Збірник наукових праць РДГУ. Рівне– 2003. – С.182-185.

2. Скільська Л.І. Роль органів самоврядування у вихованні гуманних якостей в учасників дитячого хорового колективу. //Нова педагогічна думка: Наук. метод. журнал. - Рівне: РIПКПК, 2004.№ 2. – С.109-113

3. Сверлюк Л.І. Теоретичні основи готовності до керування дитячим хоровим колективом. //Нова педагогічна думка: Наук. метод. журнал. - Рівне: РIПКПК, 2005. – № 1. – С.153-155.

4.Сверлюк Л.І. Концептуальна система та умови гуманізації навчання в дитячому хоровому колективі // Нова педагогічна думка: Наук. метод. журнал. - Рівне: РIПКПК, 2005. – №2 – С.115-118.

5.Сверлюк Л.І. Особливості співацького голосу в дитячому хоровому колективі // Нова педагогічна думка: Наук. метод. журнал. – Рівне: РIПКПК, 2005. – №4. – С.126-128.

6.Скільська Л.І. Гуманність як фактор впливу на характер взаємин підлітків у хоровому колективі. // Мистецька освіта в контексті європейської інтеграції: Теоретичні та методичні засади розвитку. – СумДПУ ім.А.С.Макаренка, 2004. – С. 347-349.

7. Скільська Л.І. Характерні особливості роботи з дитячим хоровим колективом. Метод. реком. – Рівне, 2003. – 30 с.