Анотація до роботи:

Соловйова Ю.О. Формування аксіологічної культури майбутнього вчителя. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди – Харків, 2006.

Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми формування аксіологічної культури майбутнього вчителя.

У дослідженні вперше обґрунтовано сутність аксіологічної культури майбутнього вчителя як особистісного інтеґративного утворення, котре включає систему цінностей; розкрито її компоненти: структурні (загальнолюдські цінності, цінності, що характеризують особистісні якості педагога, цінності діяльності та спілкування, пізнавальні цінності) та функціональні (спонукальна, пізнавальна, регулятивна, нормативна, виховна, комунікативна, творчо-конструктивна та захисна функції); обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови формування аксіологічної культури майбутнього вчителя (розвиток аксіологічної спрямованості особистості студента; організація діяльності майбутніх учителів із засвоєння та використання цінностей); уточнено критерії, показники, які визначають рівні сформованості аксіологічної культури студентів вищих педагогічних навчальних закладів; подальшого розвитку набула дефініція „цінність”.

Результатами експериментальної роботи доведено ефективність запропонованих педагогічних умов.

Публікації автора:

Статті в наукових фахових виданнях

1. Соловйова Ю.О. Формування аксіологічної культури майбутнього вчителя засобами іноземної мови та літератури // Педагогіка та психологія: Зб. наук. пр. – Харків: Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди, 2005. – Вип. 27. –Ч.2. – С. 36-42.

2. Соловйова Ю.О. Аксіологічна спрямованість майбутнього вчителя як чинник його професійно-творчої самореалізації // Науковий часопис НПУ ім. М.П.Драгоманова. – Сер. 16. – Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: Зб. наук. пр. –– К.: Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова, 2004. – Вип.1 (11).– С.49-55.

3. Соловйова Ю.О. Орієнтація майбутніх учителів на культурні цінності як педагогічна проблема // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошук: Зб. наук. пр. - Київ-Запоріжжя: 2004.- Вип.31. – С.11-15.

4. Соловйова Ю.О. Формування інтересу майбутнього вчителя до цінностей педагогічної діяльності // Теорія та методика навчання та виховання: Зб. наук. пр. – Харків: Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди, 2004. – Вип. 13. – С.122-126.

5. Соловйова Ю.О. Структурні компоненти аксіологічної культури майбутнього вчителя // Педагогіка та психологія: Зб. наук. пр. – Харків: Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди, 2004. – Вип. 26. – Ч.1. – С. 130-135.

6. Соловйова Ю.О. Вивчення ціннісних орієнтацій майбутніх учителів у процесі професійної підготовки // Професійна підготовка та інноваційні процеси у навчально-виховних закладах: Зб. наук. пр. – Харків: Стиль-Іздат, 2004. – С.106-111.

7. Соловйова Ю.О. Педагогічні умови формування аксіологічної культури майбутнього вчителя // Гуманізація навчально-виховного процесу: Зб. наук. пр. – Вип.22. – Слов’янськ: Слов’янський державний педагогічний університет, 2004. – С.155-159.

8. Соловйова Ю.О. Проблема цінностей майбутнього вчителя в психолого-педагогічній літературі // Педагогічні особливості формування професійних якостей студентів: Зб. наук. пр. – Харків: Стиль-Іздат, 2004 – С.190-195.

9. Соловйова Ю.О. Ціннісний аспект професійної підготовки майбутнього вчителя // Теорія та методика навчання та виховання: Зб. наук. пр. – Харків: Харківський державний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди, 2004.– Вип.12. – С.95-100.

10. Соловйова Ю.О. Формування особистості майбутнього вчителя засобами козацьких традицій // Інтенсифікація професійної підготовки студентів у навчальних закладах гуманітарної спрямованості: Зб. наук. пр. –Харків: Принт Дизайн, 2003. – С.138-145.

11. Соловйова Ю.О. Проблема формування системи цінностей майбутнього вчителя // Проблеми підготовки студентської молоді до навчально-пізнавальної діяльності: Зб. наук. пр. – К.: Науковий світ, 2002.- с.147-151.

12. Соловйова Ю.О. Формування громадянських цінностей майбутнього вчителя засобами козацьких традицій // Проблеми професійної педагогічної діяльності: Зб. наук. пр. – К.: Науковий світ, 2002. – С. 114-117.

Науково-методичні матеріали

13. Соловйова Ю.О. Система завдань для формування аксіологічної культури майбутнього вчителя: Науково-методичні матеріали для студентів і викладачів педагогічних закладів освіти. – Харків: Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди, 2005. – 20 с.

14. Ковальова О.П., Соловйова Ю.О. Формування аксіологічної культури майбутнього вчителя засобами іноземної мови: Науково-методичні матеріали для студентів і викладачів педагогічних закладів освіти. – Харків: Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди, 2005. – 32 с.

Матеріали конференцій, тези доповідей

15. Соловйова Ю.О. Деякі аспекти формування аксіологічної культури майбутнього вчителя // Матеріали науково-практичної конференції молодих вчених „Методологія сучасних наукових досліджень”. – Харків: Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди, 2005. – С.58.

16. Соловйова Ю.О. Особливості формування аксіологічної культури майбутнього вчителя у процесі вивчення народознавства // Матеріали VIII міжнар. наук.-практ. конференції „Наука і освіта - 2005”. – Т.35. – Дніпропетровськ: Наука і освіта, 2005. – Том 35. – С.22-23.

17. Соловйова Ю.О. Аксіологічні передумови розвитку життєвої компетентності особистості // Розвиток життєвої компетентності учнів у загальноосвітньому навчальному закладі: Матеріали Всеукраїнської наук.-пошукової конфер. – Київ –Запоріжжя, 2005.– С.266-269.

18. Соловйова Ю.О. Аксіологічна спрямованість діяльності майбутнього вчителя // Дні науки // Зб. тез доповідей. – Запоріжжя: Гуманітарний університет „Запорізький інститут державного та муніципального управління”, 2004. – Т.1. – С.169-170.

19. Соловйова Ю.О. Установка майбутнього вчителя на прийняття й осмислення культурних цінностей // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: Зб. наук. пр. – Вип.4. – Луганськ: Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля, 2004. – С.229-237.

20. Соловйова Ю.О. Аксіологічний підхід до проблеми формування особистості майбутнього вчителя // Проблеми підготовки фахівців: Матеріали VII міжнар. наук.-практ. конфер. “Наука і освіта’2004”.- Дніпропетровськ: Наука і освіта, 2004.– Том 39. – С.16-18.