Анотація до роботи:

Сафарян С. І. Фонові знання як засіб поглибленого вивчення художнього твору в шкільному курсі зарубіжної літератури. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.02 – теорія і методика навчання (зарубіжна література).
- Інститут педагогіки АПН України, м. Київ, 2003.

Дисертацію присвячено вивченню теоретико-методичної та психолого-педагогічної сутності фонових знань, їх впливу на літературний розвиток учнів 5-11-х класів. Вибір теми дисертаційної роботи зумовлений актуальністю проблеми, недостатнім вивченням фонових знань як методичної проблеми, він вмотивований намаганням допомогти вчителю-словеснику максимально використовувати фонові знання у процесі організації вивчення і сприйняття учнями художнього твору адекватно до авторського задуму. У дисертації доведено, що фонові знання як структурний елемент навчального предмета “Зарубіжна література” є однією з рушійних сил літературного розвитку учнів і засобом, за допомогою якого здійснюється поглиблене сприйняття художнього твору. Вперше запропоновано класифікацію фонових знань з методичної точки зору. У роботі обґрунтовано й доведено думку про те, що фонові знання відповідають основним методологічним та методичним принципам викладання літератури в школі, випливають з них і взаємозв'язані з ними; показано змістову та функціональну відмінність фонових знань від коментаря і міжпредметних знань.

Вірогідність висновків і результатів дослідження забезпечувалися використанням засобів діалектичної логіки, емпіричних підходів, застосуванням взаємодоповнюючих методів, адекватних предмету, меті та завданням дослідження, застосуванням статистичних методів обробки даних.

У дослідженні теоретично встановлено й експериментально підтверджено, що використання фонових знань, з урахуванням вікових особливостей, рівня розумового та літературного розвитку учнів, жанрової і родової специфіки творів впливає на поглиблене, адекватне до авторського задуму, сприйняття школярами художнього твору.

Публікації автора:

1. Сафарян С. І. Фонові знання: зміст, визначення, види // Всесвітня література в серед. навч. закладах України. - 2001. - №2. - С. 2-6.

2. Сафарян С. І. Використання фонових знань: засади, прийоми //Всесвітня література в серед. навч. закладах України. - 2002. Стаття перша. - № 1. – С. 50-53.

3. Сафарян С. І. Використання фонових знань: засади, прийоми //Всесвітня література в серед. навч. закладах України. - 2002. Стаття друга. - № 2. - С. 5-7.

4. Сафарян С. І. Використання фонових знань: засади, прийоми //Всесвітня література в серед. навч. закладах України. - 2002. Стаття третя. - №4. - С. 5-7.

5. Сафарян С. І. Зарубіжна література: Проб. посіб.-хрестоматія для 7 кл. загальноосвіт. шк. - К.: Зодіак-Еко, 1994. - 464 с. (у співавторстві з Тіуновою Л.І., 0,6 особистого внеску від загального обсягу).

6. Сафарян С. І. Зарубіжна література: Підруч.-хрестоматія для 7 кл. загальноосвіт. шк. - К.: Вежа, 1998. - 512 с. (у співавторстві з Тіуновою Л. І., 0,7 особистого внеску від загального обсягу).

7. Сафарян С. І. Зарубіжна література: Підруч. для 7 кл. загальноосвіт. шк. - К.: Вежа, 2002. -502 с. (у співавторстві з Дорофєєвою Н.І., 0,7 особистого внеску від загального обсягу).

8. Сафарян С. І. Зарубіжна література: Посіб.-хрестоматія для 8 кл. загальноосвіт. шк. - К.: Зодіак-Еко, 1995. - 482 с. (у співавторстві з Султановим Ю. І., 0,5 особистого внеску від загального обсягу).

9. Сафарян С. І. Зарубіжна література: Підруч.-хрестоматія для 8 кл. загальноосвіт. шк. - К.: Вежа, 1998. - 400 с. (у співавторстві з Султановим Ю. І., 0,5 особистого внеску від загального обсягу).

10. Сафарян С. І. Зарубіжна література: Підруч. для 8 кл. загальноосвіт. шк. - К.: Вежа, 2002. - 490 с. (у співавторстві з Султановим Ю. І., 0,5 особистого внеску від загального обсягу).

11. Сафарян С. І. Вивчення зарубіжної літератури в 5-6 класах. - К.: Вежа. 1997. - 144 с. (у співавторстві з Лісовським А. М., Пультером С. О., 0,2 особистого внеску від загального обсягу).

12. Сафарян С. И. Поэзия серебряного века. Нестандартные уроки. - К.: Вежа, 1997. - 173 с. (у співавторстві з Рогозинським В. В., 0,3 особистого внеску від загального обсягу).

13. Сафарян С. И. Смех сквозь слезы. Урок – сатирический дневник по изучению творчества Саши Черного. 11 класс // Зарубіжна література в навч. закладах України. - 1996. - № 1. - С. 35-38.