Анотація до роботи:

Муранова Н.П. Допрофесійна підготовка учнів авіакосмічного ліцею в системі „ліцей – ВНЗ”. – Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Житомирський державний університет імені Івана Франка, Житомир, 2004.

Дисертацію присвячено проблемі допрофесійної підготовки учнів у системі „ліцей – ВНЗ”. Теоретично обґрунтована і експериментально перевірена ефективність технології допрофесійної підготовки, яка базується на особистісно орієнтованому підході; застосуванні в єдності мотиваційного, змістового, процесуального та когнітивно-операційного компонентів; науково-обґрунтованому підході до структурування змісту знань з навчальних дисциплін; використанні дидактичного комплексу (добір знань та вмінь, їх структурування, добір форм, методів та засобів навчання). Особливістю технології допрофесійної підготовки є те, що вона побудована за принципом поліпрофесійної підготовки.

Публікації автора:

1. Муранова Н.П. Допрофесійна підготовка учнів Авіакосмічного ліцею // Рідна школа. – 2003. – № 5. – С. 47 - 49.

2. Муранова Н.П. Модернізація змісту навчання в Авіакосмічному ліцеї з метою ранньої профілізації / Гуманітарний вісник Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди: Наук.-теор. зб. – Переяслав-Хмельницький, 2003. – № 4. – С. 106 - 113.

3. Муранова Н.П. Особистісно орієнтований підхід у допрофесійній підготовці ліцеїстів // Наука і сучасність: Зб. наук. пр. НПУ ім. М.П.Драгоманова. – К.: Логос, 2003. – Т.37 – С. 71 - 79.

4. Муранова Н.П. Технологія допрофесійної підготовки старшокласників // Рідна школа. – 2003. – № 9. – С. 49 - 52.

5. Муранова Н.П. Професійна орієнтація старшокласників: діагностичний аспект // Імідж сучасного педагога. – 2003. – № 4. – С. 26 - 27.

6. Муранова Н.П. Вітчизняний освітній досвід і сучасна допрофесійна підготовка старшокласників // Рідна школа. – 2004. – № 11. – С. 62 - 65.

7. Муранова Н.П. Дидактичні умови здійснення допрофесійної підготовки старшокласників // Рідна школа. – 2004. – № 12. – С. 14 - 17.

8. Муранова Н.П. Інноваційний підхід до неперервної освіти в системі „Авіакосмічний ліцей – Національний авіаційний університет” // Обдарована дитина. – 2003. – № 2. – С. 14 - 15.

9. Муранова Н.П. Неперервність в освітній системі „Ліцей – ВНЗ” // Матер. V наук.-техн. конфер. „Авіа – 2003” (23 – 25 квітня 2003 р.). – К.: НАУ, 2003. – Т. 7 – С. 333 - 336.

10. Третяков І.Г., Муранова Н.П., Дзюбенко М.С. Методика визначення домішкових молекул у нафтопродуктах: Матер. ІV Міжнар. наук.-техн. конфер. „Авіа – 2002”. – К.: НАУ, 2002. – С. 83 - 85.

11. Третяков І.Г., Муранова Н.П., Меняйлов С.М. Повышение уровня техногенной безопасности при контроле эксплуатационных свойств авиационных ГСМ // Безпека життя і діяльності людини – освіта, наука, практика: Матер. наук.-метод. конфер. – К.: НАУ, 2002. – С. 179 - 180.

12. Ломонос Л.М., Муранова Н.П., Пілявська Т.Г. Математика. Елементи інтегрального числення: Навч.-метод. посібник. – К.: НАУ, 2004. – 52 с.

13. Муранова Н.П., Панарін О.М., Третяков І.Г. Фізика. Механіка: Навч.-метод. посібник. – К.: НАУ, 2004. – 44 с.

14. Ричко Л.В., Філіпчук Л.І., Муранова Н.П.: Методичні вказівки та контрольні роботи для слухачів Інституту довузівської підготовки . – К.: НАУ, 2004. – 36 с.

15. Третяков І.Г., Ващенко Г.П., Муранова Н.П. Практичні заняття з фізики (11 клас): Навч.-метод. посібник. – К.: НАУ, 2002. – 172 с.

16. Третяков І.Г., Муранова Н.П. Практичні заняття з фізики (9 клас): Навч.-метод. посібник. – К.: НАУ, 2004. – 152 с.

17. Третяков І.Г., Муранова Н.П., Максимов С.Л. Практичні заняття з фізики (10 клас): Навч.-метод. посібник. – К.: НАУ, 2003. – 196 с.